中職花開滿園香

劉謀林 唐龍 曾榮躍

2019年10月17日，從省會長沙傳來喜訊，2019年“湖南黃炎培職業教育獎創業規劃大賽”中，洞口縣職業中專學校榮獲三個賽項的3個三等獎，這實現了該校在這一賽事上的全新突破。

2017年、2018年，洞口縣職業中專學校均為邵陽市中職學校在“湖南黃炎培職業教育獎創業規劃大賽”中獲獎的唯一單位。是什么力量，讓一所農村中職學校在省級大賽中屢次脫穎而出、綻放異彩？

科學的專業建設

“專業建設是中職學校賴以生存的基礎、教育教學質量的保證、學校發展的核心競爭力。”

在發展方向上，學校在洞口縣委、縣政府和縣教育局的正確領導下，黨支部書記、校長孫傳讀同志帶領一班人深謀遠慮，科學規劃。依托洞口縣“雪峰蜜桔之鄉”“糧食種植大縣”“生豬養殖大縣”“茶葉生產基地”的有利優勢，以及近年承接沿海地區產業轉移興起的電子產業，學校把電子技術應用、畜牧、園林作為重點建設專業。其中，電子技術應用專業、電子技術應用專業群分別為湖南省特色專業、湖南省特色專業群。構建好專業框架后，學校大力加強專業設施建設，先后投入3000余萬元修建了3棟多功能實訓大樓，建成電子技術應用、園林、畜牧、計算機、服裝、汽修、機器人等專業實訓室60個，滿足學生實習、實訓需要。

現就讀于湖南師范大學，洞口縣職業中專學校2019屆電子技術應用專業畢業生向文鐘同學的父親透露：“向文鐘從小就對電子科技有著濃厚的興趣。在看到學校先進的電子實訓設施后，他毅然放棄就讀省重點普高的機會。”西南大學動物科技學院的碩士研究生——畜牧專業的史朝金老師，在當年就業招聘會上一直猶豫不決，是學校齊全的專業實訓設施讓他盡釋心懷，對自己的職業規劃充滿信心。如今，他已成長為學校的骨干教師，縣優勝教師。科學的辦學方向、良好的辦學條件，已先后吸引了7位碩士研究生來校工作，極大地充實了學校的專業師資隊伍。

專業建設的生命力在于對接崗位平臺，深化校企合作。學校先后與華道數據、上海人本集團、洞口慧創電子有限公司、洞口麒鴻電子有限公司、富大地農業發展有限公司等30余家縣內外企業開展校企合作。學校為企業培養人才，企業為學校提供實習、實訓場地。

“共建專業，共育人才”是校企合作的新方向。2018年，學校與洞口慧創電子有限責任公司聯合開辦的“慧創班”，在廠區建班級，學校派出專職跟管班主任及任課教師，學生半工半讀，既能學習專業知識，又能鍛煉專業技能。2019年“慧創班”的42名同學中，有20名學生升入大學深造，22名學生走上對口工作崗位。

實戰練兵，才能讓學生真正提高技能。2019年全國技能大賽手工制茶項目二等獎獲得者張培培深有體會地說：“如果不是經常去茶場練習，就不會在賽場上鎮定自若，贏得比賽。”“是學校為學生們提供的良好技能操作平臺，才有了現在的成績。”斯凱維沃（深圳）有限責任公司總經理許向陽道出了學校畢業生的心聲。

實戰練兵，學生不僅提高了動手操作能力，還學習了企業文化，為他們的職業發展打下了堅實基礎。

獨特的情商教育

孫傳讀校長認為：教育不能以成績論成敗。一個人的成功，20%來自智商，80%來自情商。

在一般人眼中，中職生就是后進生的代名詞。他們文化基礎薄弱，行為習慣養成差。如何幫助學生養成良好的學習和生活習慣？2011年，學校率先在邵陽市中職學校內開展情商教育。在孫傳讀校長的帶領下，全體教職工積極學習情商知識，探討情商提升的方法。通過情商文化墻、情商宣傳櫥窗、情商專題黑板報、情商宣傳展板、情商能量墻營造濃厚的情商教育氛圍;通過情商主題班會、情商測試讓學生認識情商，了解情商;最后，通過心理輔導、情商主題活動、情商課、大腦冥想、情商提升口號等具體活動，將抽象的情商轉化成觸指可感的認知，幫助學生提升情商。

經過幾年的實踐，洞口縣職業中專學校在情商教育上已初見成效：學校教師主持的兩個情商教育研究課題被列為省重點研究課題;學校教師撰寫的多篇情商教育論文在省級刊物上公開發表;學校心理輔導室已積累了近萬份學生情商檔案，上千份學生心理輔導檔案。通過情商教育，學生學會了理性控制自己的情緒，學會了與人友好相處。現就讀于湖南農業大學動物醫學專業的陳雄，在初中時是學校有名的“淘氣大王”，進入洞口縣職業中專學習后，通過學校情商教育，行為習慣步入正軌，應屆以優異成績考入湖南農業大學。

嚴格的學校管理

作為一所農村中職學校，生源沒有普高好，唯有加強管理，才能出奇制勝，這是洞口縣職業中專學校班子成員的共識。為此，班子成員在認真分析學校現狀后，做出了“細抓嚴管、質量強校”的重大決策。

制度是最好的管理。學校制定和不斷完善教育教學管理、學生管理、教師管理、班級管理、后勤管理等制度。這讓學校所有的工作有章可循。為了確保制度暢通，學校把各項管理制度匯編成《入學教育讀本》，在每年的入學教育階段分班學習。

經過充分醞釀后，一份涵蓋學生思想品德、理論學習、技能操作、行為素養等各方面要求的《洞口職業中專學生畢業標準》，于2013年正式頒布施行。學校把《畢業標準》與《入學教育讀本》作為特殊的開學禮物送給每一位新生及家長。

“學校把學生實訓操作的考核情況作為畢業標準的重要參考。現在技能操作課上違紀的學生少之又少，自覺性加強了，《畢業標準》化解了多年的學生管理難題。”學校教務處曾紀軍主任對這一點深有感觸。

學生管理是中職學校的工作難點。為了攻克這個難點，學校下足了功夫：嚴格規范學生儀容儀表，在入學階段集中整頓，嚴禁儀容儀表不符合要求的學生入校，并不定時抽查;開餐、就寢及課余時間，均安排教師與學生會干部全天候巡邏，不定時檢查;學校嚴格實行請假制度，學生請假需電話告知家長，征得同意后，再經班主任、政教處老師簽字后方可離校;學生往返校園，學校組織教師從車站至學校沿途接護。實行接護學生制度8年來，學校及時發現并妥善處置了10余起學生矛盾，有效地維護了校園安全。

一分耕耘，一分收獲。2014年，學校被評為“湖南省安全文明校園”;2018年，學校以優異成績被評為湖南省職業教育教學（學生）管理強校。

近年來，提升中職教育教學質量，已成為了廣大學生、家長及社會各界的強烈呼聲。學校班子成員多次在全體教職工大會上闡述教學質量的重要性。2011年開始，學校把狠抓學風建設作為學校發展的一個重要舉措。學校建立了教師業務檔案、師德檔案，為每個學生建立學習檔案。學校每堂課都有專人檢查，并及時公布結果。每兩個星期對學生作業、聽課筆記進行一次檢查，檢查結果及時反饋給家長。強化文化、技能考核，要求所有學生每期都要有自己的專業作品。

有了正確的理念和全新的管理模式，學校教育教學成效顯著，捷報頻傳。近年來，學校在技能大賽中，已榮獲2個國家級二等獎，4個國家級三等獎;省級獎104個，市級一等獎198個;學校對口高考本科上線人數連續五年居邵陽市中職學校首位;9位學生考取了湖南省公費師范生;2014、2015屆畢業生中已有20余名考取了電子科技大學等名校研究生。學校畢業生就業前景廣闊，或走上空姐、高鐵司機、大學教師、公務員等工作崗位，或成功創業。學校先后被評為國家級重點職業學校、全國中小學智慧校園示范校、省卓越中職學校、省示范性中等職業學校、省示范性縣級職教中心牽頭學校、湖南省中職學生管理強校、湖南省心理健康教育理事單位、湖南省職業教育理事單位、省職業院校農民工培訓基地、省農業科技輻射基地、省勞動預備制培訓定點培訓單位。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”有夢可依，未來可期。如今，學校領導班子正帶領全體師生員工狠抓內涵和特色建設，不斷深化教育教學改革，創新人才培養模式。展望未來，洞口職業中專人，已經規劃好嶄新的發展藍圖：堅持質量立校不放松，專業建設不斷創新，奮力打造湖南職教品牌，中國職教名校。