對比閱讀之司馬遷與蘇格拉底的生死觀

對比文本：

駱玉明

《司馬遷，關于生與死的話題》

周國平

《未經省察的人生沒有價值》

閱讀：

駱玉明

《司馬遷，關于生與死的話題》

思考：

1.在生與死之間，司馬遷為何選擇了生？

2.司馬遷是如何將自己的生命體驗融人《史記》中的？

3.文中所說的“就自己的生死而言，這也是對權力者的宣言”，指的是什么宣言？

閱讀手賬不必做得十分漂亮，

只要有自己的思考和總結，它就是有價值的。

歡迎同學們把你的閱讀手賬手寫或拍照發給我們，將有機會在雜志上看見自己的“學習展示”哦！我們的聯系方式，見“編讀么么噠”。

閱讀：

周國平

《未經省察的人生沒有價值》

思考：

1.蘇格拉底為什么將自己比作一只牛虻？

2.蘇格拉底為何能夠坦然地選擇為哲學殉難？

3.怎樣在原文語境中理解“無知就是惡，而美德就是知識”這句話？

思辨練筆：

兩篇文章中，分別寫了司馬遷的生和蘇格拉底的死，兩種截然不同的選擇有什么共通之處？你對此有怎樣的看法？請寫一篇不少于500字的短文。