環境色彩在商場櫥窗陳列中的應用

摘要：櫥窗設計對于賣場來說有著非常重要的作用，好的櫥窗陳列，不僅可以展現品牌的特點，更重要的是能夠提升進店率，增加購買力。色彩搭配在陳列中起到了吸引消費者的作用。因此，文章從色彩角度對商場櫥窗設計進行了概述

關鍵詞：陳列;色彩搭配;櫥窗陳列

一、櫥窗陳列的作用及意義

櫥窗陳列是指為滿足特定品牌櫥窗的陳列目的（包括品牌對它的環境角色的要求、使用功能的要求、對它的視覺感受的要求）而進行的櫥窗陳列，它使具體的物質材料依其在所建位置的歷史、文化文脈，景觀環境，在技術、經濟等方面可行的條件下形成能夠成為審美對象或具有象征意義的產物。它包括了陳列行為中，一切具有功能及意義之櫥窗陳列，也是櫥窗陳列由發想到櫥窗陳列完成之間櫥窗陳列設計者的心智活動及表現的總結。好的櫥窗陳列，不僅能夠增加品牌效應，更重要的是，可以提高進店率，激發消費者的購買欲望。在商場中，大多數的櫥窗陳列都是服裝店的陳列，因此，顏色的搭配在陳列中起到了非常重要的作用。

二、色彩對人類情感的影響

大自然的各種色彩使人產生各種感覺，并可陶冶人的情操。不同的顏色使人產生不同的情緒，從而引起人的心境發生變化。心理學家對顏色與人的心理健康進行了研究。研究表明在一般情況下，紅色表示快樂、熱情，它使人情緒熱烈、飽滿，激發愛的情感。黃色表示快樂、明亮，使人興高彩烈，充滿喜悅之情。綠色表示和平，使人的心里有安定、恬靜、溫和之感。藍色給人以安靜、涼爽、舒適之感，使人心胸開朗。灰色使人感到郁悶、空虛。黑色使人感到莊嚴、沮喪和悲哀。白色使人有素雅、純潔、輕快之感。總之各種顏色都會給人的情緒帶來一定的影響，使人的心理活動發生變化。

在陳列設計中，視覺營銷（VMD）有著一定的主導作用。視覺營銷是包含環境以及商品的店鋪整體表現，而非簡單的商品陳列。色彩則是視覺營銷中比較重要的一點。特別是美式陳列，更加注重氛圍和場景的陳列，這就需要整個櫥窗空間燈光、裝飾物、以及商品本身的色彩搭配后能夠展現出多而不亂，雜而不繁的色彩效果，從而達到吸引顧客，提高進店率的目的。所以，色彩的應用和搭配在陳列設計中就是陳列師需要重點把握的環節。

三、燈光色彩應用

服裝櫥窗展示與陳列的色彩效果是通過服裝固有色、環境色、光源顏色、服裝與配飾之間的搭配所形成的。在進行服裝櫥窗展示與陳列的過程中，需要十分重視色彩搭配的運用。HSV色彩六棱錐模型可以被運用在服裝櫥窗展示與陳列的色彩設計中。HSV色彩模型是設計師進行色彩設計過程中最為直接的色彩模型，HSV色彩模型與孟塞爾色彩模型最接近，其涵蓋的三個顏色參數正好對應著色彩的色相、明度、純度三大屬性、與傳統顏料色彩設計接近，十分適合視覺的直觀表達。在服裝櫥窗展示與陳列中，HSV色彩模型十分適用。

在對HSV模型應用上，設計師應該注意，不同產品和不同主題應該用不同色系來表達。例如：兒童服裝的櫥窗陳列在燈光色彩的選用上應當盡量采用暖色調，并且色彩的明亮度較高。色系種類可以盡可能得多，環境整體燈光色彩呈現出童話的感覺。高檔男裝整體感覺是莊重嚴肅，所以，櫥窗陳列燈光的選取上色調應該偏冷，陳列色彩明度應較暗。相對于少女系列，燈光色調的選擇可以盡可能得偏白光，可以給櫥窗環境一種活潑的感覺。對于主題活動，陳列師應該用能夠表達活動主旨的燈光顏色對櫥窗環境進行布置。

四、裝飾品色彩應用

裝飾品對于櫥窗陳列是必不可少的一部分，恰當的裝飾品會給整個陳列效果起到點睛之筆的作用。裝飾品不僅要在造型上襯托整個陳列表達的感情和思想，在色彩的應用上，也要與整個設計的主題相呼應。例如，圣誕節所用的主題顏色為紅色、白色和綠色。情人節所用的主題顏色為粉紅色。在選用主體顏色后，設計師還可以用相似色或鄰近色的裝飾物對整體櫥窗的環境色進行完善。

豐富的色彩會給人飽滿的視覺感受，但不是所有的櫥窗陳列都適合多種色彩的裝飾。美式櫥窗陳列中，是用色彩的豐富性吸引顧客，從而提高進店率。在法意式陳列風格中，要盡量避免大規模的色彩。在櫥窗陳列中，使用法意式陳列風格的大多數是奢侈品品牌，因為產品檔次的原因，裝飾物色彩越多，整個陳列會顯得比較低端，從視覺上會讓人感到陳列產品質量與實際質量有出入，給消費者帶來一定的錯覺。

選擇裝飾品色彩的同時還應注意，全球各地因地理環境的不同，人們的社會生活環境宗教信仰也會有差異，所以，不同民族對色彩的偏愛喜好也是不同的。所以，陳列師應該根據店面所在區域，針對本地居民的文化環境，選擇恰當的色彩對櫥窗進行色彩搭配。

五、小結

櫥窗色彩搭配是營造展示空間氛圍最重要的手法之一。目前三四線城市中商場的櫥窗陳列不論是光線的色彩還是裝飾物的色彩，再搭配上來講都存在這一些問題，有些陳列設計櫥窗色彩太過單一，不能體現產品的特點;有些陳列色彩與產品理念不相符，脫離品牌的實際效應。綜上看來，設計師應該將色彩搭配與品牌定位和所處環境相結合起來考慮，從視覺和心理上給消費者帶來美的感受。

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作者簡介：付羅莎（1989.12—），女，漢族，籍貫：陜西渭南人，渭南師范學院，教務處教務科，助教，碩士學位，專業：服裝設計與工程，研究方向：服裝材料與制版。