高質量建設100所芙蓉學校

本報訊（記者 王燕 見習記者 董以良）近日，省委辦公廳、省政府辦公廳印發《加快推進湖南教育現代化實施方案（2019-2022年）》（以下簡稱《方案》）明確提出：合理配建中小學校，2020年基本消除大班額;落實隨遷子女接受義務教育后在流入地參加中考政策;落實教育扶貧政策“一單式”服務，實現建檔立卡家庭經濟困難學生資助全覆蓋等。未來三年，湖南的優質教育資源將更加豐富，可供群眾選擇的教育機會進一步擴大。

鼓勵社會力量舉辦普惠園

《方案》強調，要推動各地依據《湖南省中小學幼兒園規劃建設條例》，堅持公辦民辦并舉，以縣市區為單位制定幼兒園布局規劃，大力發展公辦園，鼓勵社會力量舉辦普惠園，多渠道增加普惠性學前教育資源供給。

各地應確保配套幼兒園與首期建設的居民住宅同步規劃、同步設計、同步建設、同步驗收、同步交付使用。已建成的小區配套園應移交當地政府，由當地政府統籌安排，公辦資源不足的地區，優先辦成公辦園，或者委托辦成普惠性民辦園，不得辦成營利性幼兒園，已挪作他用的要采取措施予以收回。

小區配套幼兒園存在緩建、縮建、停建、不建和建而不移交等問題的，在整改到位之前，住房城鄉建設部門不得辦理竣工驗收手續。支持利用農村中小學閑置校舍等公共服務設施改擴建為公辦園、鼓勵有條件的事業單位、街道、村集體舉辦公辦園。國有企業要繼續辦好因特殊原因確需保留的公辦園。完善普惠性民辦園認定標準、補助標準及扶持政策，引導和支持民辦幼兒園提供普惠性服務。

高質量建設100所芙蓉學校

《方案》指出，推進義務教育優質均衡發展，全面落實縣域內城鄉義務教育學校建設標準、教師編制標準、生均公用經費基準定額、基本裝備配置標準統一，加強鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校建設，高質量建設100所芙蓉學校。

繼續開展義務教育發展基本均衡縣市區督導評估驗收和優質均衡縣市區督導評估驗收。2020年所有縣市區實現基本均衡發展，2022年優質均衡發展占比達到20%。

大力開展校園足球，到2020年，全省創建全國青少年校園足球特色學校不低于1800所。

推動消除普通高中大班額;推動各地新建、改擴建一批學校;推動普通高中優質特色發展，落實普通高中課程方案和課程標準，穩步實施新課程，使用新教材……這都是我省未來幾年高中階段教育普及的攻堅計劃。

《方案》強調，要全面實施高中階段教育普及攻堅計劃。繼續支持改善普通高中辦學條件，推動普通高中優質特色發展;統籌高中階段教育協調發展，中等職業教育招生比、分流比較低地區要重點擴大優質資源建設力度，舉辦高中階段教育的縣市區必須辦好1所以上示范性公辦中等職業學校。

培育遴選湖湘工匠和技術能手10000名

《方案》指出，要加快建設現代職業教育體系，制定湖南職業教育改革實施方案，推進職業教育改革，探索構建從中職、專科、本科到專業學位研究生各個層次的技術技能人才培養體系。到2022年，培育遴選產教融合示范企業100家，重點建成省級示范性職業教育集團（聯盟） 30個，培育遴選產教融合領軍人才100名、產業教授（導師） 1000名、湖湘工匠和技術能手10000名。

? 健全職業院校專業結構動態調整機制，要優先發展支撐戰略性新興產業發展的專業。對接我省20個新興優勢產業鏈，重點支持建設120個高職省級一流特色專業群，300個中職省級示范性特色專業（群）。

建設一批國家級和省級一流專業點

? 《方案》指出，要建立完善我省高等學校“雙一流”建設的綜合評價體系和動態調整機制，建設一批國家級和省級一流專業點，主動服務國家重大戰略需求和我省創新引領開放崛起戰略，促進高等教育內涵式發展。

? 同時，還要支持高等學校參與科技服務支撐國家戰略行動。建設一批湖南省高等學校產學研合作示范基地，鼓勵校企合作進行科技攻關，加速科技成果轉化;推動高等學校深化軍民融合，加快國防科技創新，促進軍民科研成果共享與轉化，服務湖南經濟建設與國防建設融合發展。發揮高等學校學科集群優勢，積極參與長株潭國家自主創新示范區、岳麓山大學科技城、馬欄山視頻文創產業園等創新高地建設，構建一批產業鏈、創新鏈融合發展的創新要素集聚區。強化知識產權創造、保護和運用，加快高等學校應用研究及科技成果轉化。