關于新時期高中生思想政治教育創新研究

劉盼

摘? 要：青少年是國家的未來與希望，青少年的思想道德狀況，直接關系著我國國民的整體素質，影響著國家的前途和未來走向。因此，對高中階段青少年的教育，必須注重向德智兼備的轉型，要遵循時代精神為主、理論與實踐相結合的原則，注重從單一教學方法向多樣化的改進，將灌輸式教學模式向民主滲透式的轉變。本文就是針對新時期高中生思想政治教育的創新研究，指出目前高中生思想政治教育中存在的問題，并提出解決現存問題的相關對策，以供參考。

關鍵詞：高中生思想教育;創新;策略

引言：

青少年階段正是人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期，因此，在對青少年教育工作中必須加強對思想方面的正確引導。在高中階段對學生開展思想政治教育，可以幫助學生形成正確的人生觀、價值觀以及世界觀，有利于學生后續的發展，這對提升國民整體素質有著至關重要的作用。近年來，對青少年群體的教育備受矚目，注重高中階段的思想政治教育的轉型，對社會發展有著重要影響。為此，注重對教育工作中存在的問題加以改進，是當下教育工作者需要重點研究的課題之一。

一、高中思想政治教育中的現存問題

（一）教育模式固化，與實際相脫離

目前，對高中生進行思想政治教育時，仍然沿用著傳統的教育模式，以課堂教育為主，教學方法、方式過于單一。對高中生進行灌輸式的思想知識教學，對學生灌輸政治信仰和思想觀念。這種刻板的教學模式并不能引起學生的學習興趣，課堂教學、班會、升旗儀式等教育活動達到的教育效果不佳，思想政治教育沒有與學生的實際生活相結合。這種脫離實際教學就會讓學生產生排斥心理，讓學生形成厭學情緒。

（二）教學內容一成不變

隨著時代的發展，思想意識形態也更加多元化，但是在高中生思想政治教育中，仍然單純地依靠思想政治課教材開展教學活動，這就難以滿足社會的真正需求。教學內容一成不變，滯后的教學理念均難以準確解答當今社會的意識形態，進而影響學生人生觀、價值觀、世界觀的形成。沒有形成系統性的教育體系，就會對思想政治方面的教學效果造成負面影響，制約著思想政治教育水平的提升。

（三）缺少有效的心理疏導

學生的心理狀態決定的學生性格的養成、思想觀念的形成。近年來，未成年人犯罪案件逐年增長，這不僅體現出思想政治教育工作的不足，也體現出對學生心理方面的輔導刻不容緩。但是，在實際的教育工作之中，對學生心理狀態的疏導工作仍然欠缺，缺乏統一、系統的心理疏導渠道，這就很難及時了解學生的心理狀態，難以及時解決負面情緒對學生的影響。負面情緒的持續積累，就會讓學生心理、人格出現扭曲，不利于正確思想觀、人生觀等觀念的形成。

二、新時期高中生思想政治教育的創新策略

（三）多管齊下，營造良好的教學氛圍

良好的教學氛圍，對提升高中生思想政治教育水平有著至關重要的意義，教學氛圍是學生進行學習的環境。在網絡時代背景下，互聯網技術的普及已經打破了校園環境對教學工作的局限性。所以，在新時期背景下，教育工作者必須加強信息技術在教學工作中的應用，通過多管齊下的方式，為思想政治教育營造良好的教學氛圍。例如：在家庭方面，必須加強學生家長與學校之間的密切配合。家長作為孩子最好的老師，在生活中必須做好對孩子思想品德方面的正確引導，起到榜樣的作用。而在社會方面，應該加強正確思想的宣揚，宣傳正能量，端正社會風氣，這樣才能為學生正確人生觀、世界觀、價值觀的形成起到助力的作用。在學校中，應該利用網絡技術、多媒體技術對現行的教學模式加以轉變，從高中生思想覺悟與道德修養的實際需求出發，拓展教學內容，這樣就能達到多管齊下，為學生營造良好學習環境的目的。

（二）樹立以人為本的教育觀念

在新時期的背景下，社會環境更加復雜，這就對高中生思想政治教育有了更高的要求。作為教育工作者，我們必須遵循中國特色社會主義理論體系的根本原則，注重科學發展觀的貫徹，著重關注高中生的實際思想狀態，根據學生的個體差異，給予具有針對性的人性化教育。在思想政治教育工作之中，教師應該加強與學生之間的溝通交流，通過討論的方式，引導學生主動探索，為學生傳遞正確的思想政治觀念。在教學中，加強與實際生活的緊密關聯，引入新聞報道、社會現象中的真實案例，加深學生的感悟，這樣可以達到更好的思想政治教育效果。

（三）注重構建網上思想政治教育陣地

當今社會，網絡技術、大數據技術改變了以往的生活模式、工作模式，在給人們生活帶來極大便利的同時，也帶來了一些負面影響。網絡技術的普及，方便了信息資源的獲取，但網絡中也存在著與我國思想政治觀念不符的錯誤思想。教師如果不能對高中生進行正確的引導，就會嚴重影響學生人生觀、價值觀、世界觀的形成。因此，當前形勢下，必須注重在網絡上構建思想政治教育陣地，利用相關技術加強正確思想觀念的傳遞。利用微信、QQ等社交軟件構建的交流平臺，加強師生之間的線上交流，及時發現學生的異常心理狀態，將不良傾向扼殺在萌芽狀態。這樣不僅可以形成良好的網絡文化，也有利于提升思想政治教育水平。

結束語：

綜上所述，在新時期背景下，高中生思想政治教育工作必須做出優化，注重與學生實際需求相結合，在教學中引入現實生活中的實際案例，加深學生的感悟，利用當代技術轉變教學模式，豐富教學內容，加強思想政治宣傳，這樣才能更好地達到教育的目的。

參考文獻：

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