促進中學生合理使用手機上網的對策研究

黃家麗

摘 要：手機上網以其便攜性、即時性、私密性等優勢已成為當今世界網絡發展的一種趨勢，新時代的中學生成為了手機上網的主要群體。為了讓中學生合理使用手機，本文試圖對中學生如何有效使用手機上網，提出幾點有效意見。

關鍵詞：中學生;合理使用;手機上網;對策

近年來，很多調查研究表明：中學生使用手機上網非常頻繁與普遍;中學生手機上網處于娛樂、休閑狀態;手機上網對中學生的影響主要包括生活、學習、心理、人際交往四個方面。“存在即時合理”，手機上網存在諸多不利影響的同時，存在也有它的合理性，它旨在方便人們的生活、學習。積極地利用手機上網，中學生將獲益匪淺，如果錯誤地使用手機上網或者為手機上網所役，那么手機上網將成為社會的洪水猛獸。中學生如何正確地看待和使用手機上網，讓手機上網為中學生所用，為中學生服務，可以從以下幾個方面著手。

1 學生方面

1.1 正確認識手機上網，合理有效地利用手機上網

手機上網是科技發展的進步，它的出現是為了促進社會的進步，方便人們的學習和生活。新一代的中學生生活在這樣一個繁榮發展的社會，享受著很多以前的人享受不到的的新科技、新生活。手機的普及，網絡的發達，使得人與世界聯系更加緊密，足不出戶就可以知曉世界發生的大事，網絡上知識的共享性與開放性使得人們能更快更多的獲得所需要的知識與信息，手機網絡的移動性與即時性使得人與人的聯系溝通變得更加方便與快捷。固然手機上網有這么多的好處，然而，如果中學生不能正確地認識它，不積極地加以利用，我們只會成為手機上網的奴隸。手機上網是一把“雙刃劍”，關鍵看我們如何使用它。中學生要正確的認識手機上網的各種功能，發揮它的正面作用，積極有效地的利用這些功能來為我們服務，而不能一味地擴大手機上網的聊天與娛樂功能，忽視其他更有用的功能。

1.2 提高自律意識，處理好網絡交往和現實交往的關系

網絡的虛擬性以及廣泛性使得人們沉迷于網絡交往，有很多的人在網上結交網友，把大量的時間花費在網絡交往上，從而導致他們在現實生活中的交往意識淡化，交往能力下降。手機網絡方便與擴大人們的交往的同時，也潛在著威脅著人們與現實生活中的人們交往的可能。中學生要提高自律意識，處理好網絡交往與現實交往的關系，不要一昧地沉迷于網絡交往，而忽視身邊的人。應該積極地利用手機上網來輔助自己的人際交往，讓手機上網更好地發揮出它有助于人際交往的一面。

1.3 適度地使用手機上網，避免產生手機網絡依賴

手機上網對中學生的心理有一定的負面影響，很多中學生對手機上網已產生了一定的依賴性，手機不能上網會讓他們感到焦慮，閑下來時，會習慣性地撥動手機上網，不用手機上網就會感到無聊。所以，中學生要適度地使用手機上網，加強自我控制，不要時不時地就用手機上網，并且只是為了打發時間。不要讓自己成為手機上網的奴隸，產生對它的依賴，而要適度地、有效地使用手機上網。

1.4 多參加校內外活動，加強自身能力的完善

校園生活是很豐富多彩的，中學生要多接觸周圍的人，而不是沉浸在個人的小世界里，整天抱著一部手機。要積極地利用大學的空閑時間，多參加校內校外的各種活動，如參加校園足球、詩歌朗誦等。這些活動不僅可以充實我們的生活，還豐富我們的文化，提升我們的能力。

2 學校方面

2.1 積極地利用手機上網對中學生進行教育

手機上網已成為不可抵擋的趨勢，學校可以積極地利用手機上網來對中學生進行各方面的教育。通過建立校園網絡手機平臺，開發手機圖書館借書，手機收看電子書等項目，方便學生借閱書籍，提高書籍的使用率。開發網上答疑項目，老師可以在線輔導學生學業，促進學業的同時，也增進師生關系。將精彩的學術視頻放到手機網絡上，讓學生共享文化盛宴。讓手機網絡成為承載文化、傳播文明的新載體。積極探索開展手機網絡的各種新活動，比如手機網絡文學大賽，手機播客/博客/微博大賽，手機攝影、視頻大賽， 鼓勵學生發布健康進步的言論，對消極、低俗、反動言論進行及時引導疏導和制止。

2.2 加強手機上網的監督機制，規范中學生手機上網

中學生很多都在休息時（臨睡前、睡醒后）和自習、課堂中使用手機上網，從周邊的中學生中觀察得知，很多中學生會因手機上網而影響睡眠，耽誤學習。往往是習慣性地打開手機上網，因此而很晚睡覺或者忘記學習。所以，學校要加強手機上網的監督機制，防止一些自制力差的中學生在課堂上手機上網而不認真聽講，學校教師要嚴格規范中學生在課堂上上網，不能任由中學生在課堂上玩手機。

2.3 教育和引導學生正確認知和使用手機網絡

中學生還未步入社會，體會到的社會壓力也很小，所以有的還不明白學習的重要性。網絡的存在讓很多中學生都沒有耐心去看紙質的書了。中學生手機上網絕大多數是為了打發時間，并且上網都是聊天、逛網絡社區。對于此，學校應該開展手機網絡使用的講座或者開設使用網絡的課程，教育和引導中學生正確地認知和使用手機網絡，同時，還要加強中學生手機上網的安全意識，防止病毒的侵入與黑客的攻擊。從而確保中學生能健康、安全、合理、有效地使用手機上網。

2.4 開展多種有趣、有意義的校園文化活動和社團活動

學校要努力致力于開展多種活動來豐富中學生的課余文化生活，讓中學生可以把空閑時間投入到發展自己的興趣活動和特長上去，投入到提升自己各方面能力、豐富自己學識中去，投入到校園文化建設當中去。如，可以建立各種各樣的社團活動，讓每一個學生都有一個發展自己興趣與特長的地方，讓他們接觸到更多的人;可以開展各種文化藝術節，舉行各種競賽，讓他們可以充分地把精力放在提升自己能力方面上來。這樣，就可以避免一些中學生沉迷于網絡，無所事是地用手機上網。

廣西教育科學“十三五”規劃 2017 年度自籌經費重點課題（B類），課題名稱：《“互聯網+教育“背景下基于初中生手機使用現狀分析的學校引導策略研究——以北海市第一中學為例》（課題編號：2017B039）