我的教育初心

林田鳳

【中圖分類號】 ? G635.1 ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】 ?A ? 【文章編號】 ?1992-7711（2019）06-022-01

初識小鷗，是在開學的第一個晚修，他的手機消息突然在安安靜靜的班里“嘀”地響了一下，因為下午的班會課我剛強調不能玩手機，一旦發現就要沒收，并通知家長，所以我走到了他的位置邊上，燃了我這位新上任班主任的第一把火。很快，他便尾隨我至辦公室，懇請我還他手機。我便趁機教育了他一番，并讓他當面打電話給家長說明緣由，最后才將手機還給了他，我的心里還暗暗自喜打了第一場勝仗。

可是之后的兩周，這位小鷗同學足以讓我印象深刻。遲到，上課睡覺，不出操，有時候還找不到人，學習成績就更不用說了。忍無可忍的我決定找他單獨聊一下。我跟他羅列了種種罪狀，各種校園班級條例跟他娓娓道來，可他竟然說有些東西不必斤斤計較，比如遲到個幾分鐘不算什么問題，學校沒有必要給學生設太多的條條框框，他也有自己的追求，清楚自己的目標，而對于自己的錯誤，他也只是比較含糊地答應以后不再犯。談話持續了接近一個鐘，最后，我給他下最后通牒，給他一個月的時間最為跟蹤考察期，讓他好好實現自己的小目標。結果當然也在我的意料之中，一個月還沒到，小鷗的原形又露出來了，各種小毛病展露無遺。

然而，正當我一籌莫展的時候，突然的機會讓我認識了不一樣的小鷗。那天，他跟我反映班干部晚修管理紀律偏心，不管女生，只管男生。害得他老被記名字，而他也只不過是偶爾說說話而已。我看了他一眼，問了他一句：“真的只是偶爾嗎？”他有點心虛地笑了一下。我心想，與其再揪他，不如就讓他表現一下吧，至少還能幫我管管晚修的紀律。于是，我讓他幫我登記晚修說話的同學，小聲說話也不行。

那天晚修，班上竟然鴉雀無聲，剛開始，我還以為自己進錯了教室。小鷗同學時而站起來，稍微有點聲音他都盯得緊緊的，連角落的同學也沒放過。同學們沒試過被小鷗這樣的同學管過的，非常聽話，都在安安靜靜學習，生怕被他抓到任何把柄。就這樣，小鷗讓我看到了不一樣的他，雖然自律性較差，但為人天真善良，做事盡心盡責。第二天的課上，我把他“狠狠”地表揚了一頓，并讓他以后協助班干部管理晚修的紀律。之后，班里的晚修紀律幾乎就沒讓我操心過。

被我表揚過的小鷗并沒有完全改掉身上的小毛病，但相比之前已有了很大的改變。就這樣，時不時地被我抓一下，批一下直到學校的英文歌曲比賽。那天，他給我打了好幾個電話，我沒接到，后來見面，他跟我說：“老師，我對英文歌曲很感興趣，雖然沒資格參賽，但還是很想去當觀眾，可是班里沒有名額了，老師，你能不能想想辦法啊？”我首先找了班里的兩位同學，是否能把名額讓給他，同學沒有同意，后來又找了社團的學生，看能不能帶他進會議室觀賽，社團的同學表示實在沒有辦法，因為所給名額有限，看到那么麻煩，他有點沮喪地和我說：“老師，算了，我不去了。”最后我跟他說：“比賽那天我過來帶你進去吧。”聽我這話，小鷗有點受寵若驚，說：“老師，您是當真的嗎？您真的愿意幫我這樣的學生嗎？”比賽那天，小鷗早早地就來到了會議室門口等我。我帶他進去會場之后，他給我發了條信息：“謝謝您老師。”從那次之后，小鷗改變了不小，遲到，缺勤，睡覺的次數大大減小。我心里暗暗高興，是的，也許他從來沒有遇到一個真正把他當回事的老師，所以當他遇到了些許關愛，在意，他便盡全力要報答。這樣的小鷗是多么的可愛，懂事，感恩啊！之后的一次英語課上，我剛好講到樂隊這個主題，順便提了一些英文歌曲，然后我靈機一動，讓小鷗在班上給大家唱英文歌曲。雖然有點害羞，但起身后小鷗居然地唱了一整首英文歌，雖然某些單詞發音有點問題，但整體的韻律感覺都非常和諧到位，驚訝的同學們也不約而同地鼓起了掌聲。得到同學們認可的小鷗也信心滿滿，下課后，我收到了小鷗給我發的短信，他這樣說到：“感謝您，我親愛的老師，您讓我知道原來我的愛好也可以是我的特長，謝謝您成就今天的我。”

小鷗的短信就像一股暖流一樣在我心中流淌，我想，這大概就是我選擇教師行業的初心吧。見證學生的成長，同時溫暖自己的內心，正是這股暖流，讓我不忘初心，廢寢忘食，孜孜不倦傳道授業，相信也必將是這股暖流陪伴我走過人生的每個春夏秋冬！