大火箭

選自人美版幼兒美術啟蒙課程《美的啟蒙》中班分冊上學期

實操幼兒園：北京市東城區新中街幼兒園

適用4至5歲幼兒美術活動

一、教學設計意圖

1.了解火箭的基本構造，知道中國自主研發的火箭已達到世界先進水平，激發幼兒的民族自豪感，以及制作火箭的興趣。

2.嘗試利用多種廢舊材料制作火箭。

3.探索制作的方法，動手動腦解決制作中的困難，如火箭各部分連接及火箭被推出去的方法。

4.體驗制作成功的自豪與快樂。

二、需要準備

1.知識經驗：知道我國“神舟一號”成功發射。簡單了解火箭身體上有氧箱、發動機、整流罩等，并知道它們相應的位置與作用。

2.技能準備：有利用廢舊材料制作的經歷。

3.材料準備：剪刀、雙面膠、膠棒、膠條、彩紙、紙黏土、各種廢舊材料（薯片筒、紙卷芯、保鮮膜芯、飲料瓶）。

三、感知與體驗

1.看一看：引導幼兒觀看火箭發射升空的視頻，比如觀看“神舟一號”升空的過程，激發幼兒制作火箭的興趣。

2.想一想：展示大火箭的圖片，引導幼兒細致觀察與發現火箭的外形構造之后，想一想怎么制作火箭。

3.說一說：鼓勵幼兒與小伙伴們討論自己想制作怎樣的火箭。

四、教師引導

1.引導幼兒有序觀察火箭的外形，發現它是長長的、圓柱形的，頭部尖尖的，身體共分三節，并有國旗與火箭的名字。

2.引導幼兒探索火箭各部分用什么材料制作合適。

五、教學建議（過程方法或拓展建議）

1.引導幼兒欣賞不同造型特點和功能的火箭。

2.鼓勵幼兒在制作基本造型的基礎上，發揮自己的創造力，豐富火箭外形構造，使其成為具有個性特征的“火箭”。

六、區域角建議

1.美工區：教師和幼兒一起創設“創意大火箭”的展示臺及經驗分享欄目，展示幼兒制作的各種各樣的火箭，分享火箭的神奇功能及制作方法。

2.科學區：教師和幼兒一起創設“火箭上天”的環境，支持幼兒探索用力擠壓產生空氣沖力“發射”火箭的方法，感受空氣的沖力和外部條件的關系。