網(wǎng)絡(luò)新時(shí)代對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的思考

宋美婕

摘 要：在新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的時(shí)代背景下，大學(xué)生是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的重要人才資源，更加是我國(guó)進(jìn)步與發(fā)展的未來。進(jìn)一步對(duì)我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作的加強(qiáng)和改進(jìn)， 對(duì)我國(guó)全面實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略具有極其重大的戰(zhàn)略意義。在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的新時(shí)代，不同的文化形態(tài)、價(jià)值觀念相互影響相互滲透， 一些自控力差的大學(xué)生很容易受到負(fù)面消息、圖片等內(nèi)容的宣傳、文化潮流思想等的影響，這些影響在不同的程度上導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生的“三觀”極易發(fā)生偏差。所以，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作，并且努力探知在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高速發(fā)展的背景下適合新時(shí)代需求的和當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)所需要的話語權(quán)，已然成為當(dāng)前所有高校必須解決的問題。我將從以下幾個(gè)方面來說明：

關(guān)鍵詞：1.網(wǎng)絡(luò)新時(shí)代2.高等院校3.思想政治教育4.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

第一、在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高速反戰(zhàn)的背景下對(duì)于加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作的重要性。

近幾年來由于我國(guó)的迅猛發(fā)展，不斷有網(wǎng)站將大量的不良信息、圖片、網(wǎng)址等內(nèi)容向我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生傳輸，并且不斷的在網(wǎng)上傳播排斥著我國(guó)民族文化的內(nèi)容、圖片、視頻等信息，想要通過這種方式來淡化當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于我國(guó)民族意識(shí)的認(rèn)同感，并已這種方式讓當(dāng)代大學(xué)生對(duì)我國(guó)民族文化產(chǎn)生距離感，這些問題嚴(yán)重影響著當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同感與歸屬感。因此在這種嚴(yán)峻的網(wǎng)絡(luò)背景下，各大高等院校必須加強(qiáng)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的工作， 并積極引導(dǎo)他們堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義信仰不動(dòng)搖，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，讓當(dāng)代大學(xué)生有效且自發(fā)地抵制腐朽、惡劣等不良內(nèi)容對(duì)其思想觀念的影響，以至于更好的、堅(jiān)決不動(dòng)搖的守住高等院校里意識(shí)形態(tài)的陣地。

第二、在新媒體時(shí)代高速發(fā)展的背景下對(duì)高等院校思想政治教育工作方法創(chuàng)新的必要性。

思想政治教育工作具備非常強(qiáng)的時(shí)代特點(diǎn)，如果思政工作不能緊緊跟隨著時(shí)代的腳步，并隨著時(shí)代大環(huán)境的改變而隨之改變，就會(huì)失去它原本存在的意義、價(jià)值以及影響力。在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)新媒體快速發(fā)展的大環(huán)境下，當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)將新媒體作為一種獲得和學(xué)習(xí)知識(shí)的一般途徑，網(wǎng)絡(luò)新媒體也以它特有的滲透力、新穎性、時(shí)效性影響著當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、思想觀念以及為人處世的方式方法。網(wǎng)絡(luò)新媒體的優(yōu)勢(shì)有以下幾個(gè)：信息量龐大、互動(dòng)性極強(qiáng)、時(shí)效性極高、敏感度極大等，這些優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出了傳統(tǒng)思想政治教育工作的方法不再適用于網(wǎng)絡(luò)新時(shí)代大背景下當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)需求以及對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的影響力。在網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代高速發(fā)展的背景影響下，網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的吸引力和影響力是極為深遠(yuǎn)的，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于新科技的使用以及超越地域限制的交流方式會(huì)導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生的思想觀念、行為方式等發(fā)生較大的改變。教育工作者在面對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思想觀念由封閉狀態(tài)到完全開放狀態(tài)的變化， 如果思想政治教育工作的方式方法還一直保持傳統(tǒng)模式，就勢(shì)必?zé)o法發(fā)揮思想政治教育工作對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值影響，以及思政工作對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值就無法得到更深、更好的體現(xiàn)，更為嚴(yán)重之時(shí)還會(huì)影響思想政治教育工作在當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的影響力以及感染力。

第三、在網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代高速發(fā)展的背景下當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作中的應(yīng)用改進(jìn)方式。

首先是思想政治教育工作者充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)于信息的傳播速度快、形象直觀、內(nèi)容易懂、擴(kuò)散速度快等特點(diǎn)，利用這些特點(diǎn)在很大程度上發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體在當(dāng)代大學(xué)生中的作用，并著力于培養(yǎng)典型性人物和樹立典型性事跡，通過這些典型人物和事跡的引領(lǐng)作用來增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)思政工作的時(shí)代感、親近感以及感染力，從而更好地加大對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作的影響力。其次是思想政治教育工作者要堅(jiān)持立足于當(dāng)代大學(xué)生特點(diǎn)以及各個(gè)高校實(shí)際發(fā)展的情況，并且從多個(gè)視角、多個(gè)方位發(fā)現(xiàn)各種方面的學(xué)生先進(jìn)典型，用當(dāng)代大學(xué)生感興趣的內(nèi)容形式、文字語言、視頻傳播等方式來將生活中挖掘出的事跡感人、精神可貴并且能夠代表高校大學(xué)生形象的先進(jìn)典型進(jìn)行廣泛傳播，用這種形式來增加大學(xué)生的關(guān)注度以及對(duì)典型的認(rèn)同感，用這種新穎的方式對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作。再次是思想政治教育工作者需要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的宣傳并更新自身的教育觀念。在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的背景下各大高等院校網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對(duì)高校思想政治教育工作有效開展造成了一定方面的影響，但也為高校開展思想政治教育工作提供了更為廣闊的途徑和平臺(tái)。各大高校的官方微信公眾平臺(tái)、官方網(wǎng)站、思想政治教育網(wǎng)絡(luò)選修課的引入， 能夠通過將當(dāng)代大學(xué)生感興趣的新聞宣傳、網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作相融合的方式，用這種方式更好地提高思想政治教育工作對(duì)當(dāng)代大學(xué)生教育的影響力，并更好地促進(jìn)思想政治教育工作在高等院校的開展。除此之外，所有高等院校的思政工作者應(yīng)及時(shí)更新自身的教育觀念，將思想觀念從重視硬軟件的設(shè)施建設(shè)而輕視思想政治教育工作的觀念進(jìn)行轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步加強(qiáng)在網(wǎng)絡(luò)新時(shí)代發(fā)展的背景下對(duì)思想政治教育工作的重視程度以及自身的支持力度，從而更好的營(yíng)造出一個(gè)風(fēng)清氣正的高校網(wǎng)絡(luò)教育空間平臺(tái)和學(xué)習(xí)的氛圍。再次是思政工作者因從校外引進(jìn)更多的優(yōu)秀資源。高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作難以開展的一個(gè)最重要的原因就是資源緊缺，主要體現(xiàn)在人才資源和內(nèi)容資源這兩個(gè)方面。在人才資源這一方面， 由于高等院校中從事思想政治教育工作的人員，在學(xué)歷、職稱、工作經(jīng)歷等多個(gè)條件上都有所限制，以及在當(dāng)代社會(huì)網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展大背景的影響下很少有青年教師愿意在高等院校進(jìn)行思想政治教育工作，且愿意留下接受思想政治教育工作的人本身因?yàn)殚L(zhǎng)期接受傳統(tǒng)思想教育的熏陶，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)空間上思想政治教育工作的接觸較為缺乏，而且自身對(duì)于網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的實(shí)踐性不強(qiáng)、敏感度不高，難以與當(dāng)代大學(xué)生在思想上達(dá)成共鳴并拉近與當(dāng)代大學(xué)生的距離;并且思想政治教育工作者很難在短時(shí)間內(nèi)快速接受新鮮事物，也難以掌握高等院校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作重點(diǎn)以及核心內(nèi)容。因此，高等院校應(yīng)快速的適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的需要以及當(dāng)代大學(xué)生對(duì)思想教育觀念的轉(zhuǎn)變，并引入一批能夠勝任網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的年輕人才，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)于這種網(wǎng)絡(luò)新型人才的培養(yǎng)，從而更好的加強(qiáng)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作。另外，各大高校更應(yīng)該注重對(duì)于思想政治教育工作優(yōu)秀資源的引進(jìn)和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)校內(nèi)從事思想政治教育工作人員對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的認(rèn)知，促進(jìn)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作在學(xué)校內(nèi)有效的開展，更好地引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生的思想政治觀念。

思想政治教育工作過不了網(wǎng)絡(luò)這一關(guān)就是過不了時(shí)代這一關(guān)，所以思想政治教育工作者就必須探索和掌握網(wǎng)絡(luò)新時(shí)代思想政治教育工作的優(yōu)勢(shì)和規(guī)律，進(jìn)一步加強(qiáng)推動(dòng)思想政治教育工作將傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與網(wǎng)絡(luò)新時(shí)代信息技術(shù)之間高度融合。思想政治教育工作作為政治工作的重要組成部分，高等院校思想政治教育工作更是必須要以網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高速發(fā)展為基礎(chǔ)背景，切實(shí)把握好當(dāng)代大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的發(fā)展趨勢(shì)、變化以及規(guī)律，從而實(shí)現(xiàn)思想政治教育工作與新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的大背景相互融合，以至于思想政治教育工作者更好地對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作。

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