全國青少年校園足球示范課 教學視頻攝制項目情況匯報

全國青少年校園足球工作領導小組辦公室

為促進校園足球的改革與發展，指導中小學有序開展足球教學，提升校園足球發展水平，全國校足辦組織國內外專家編寫了《全國青少年校園足球教學指南》，在此基礎上編制了《校園足球教學大綱》，由此對義務教育階段（一至九年級）的教學大綱進行匯總，并委托上海市教委基于教案開展示范課教學視頻的拍攝制作工作，由上海市教委教育技術裝備中心負責具體落實。

經過方案論證、公開招標、組織專題培訓、樣片論證等一系列前期準備工作，視頻拍攝于2018年4月正式展開，截至目前，360節校園足球示范課拍攝制作工作已全部完成，現將有關情況匯報如下。

一、項目概況

（一）項目目標

根據校園足球特色學校每周一節足球課的要求，依據覆蓋義務教育階段一至九年級的360節校園足球示范課教案，拍攝制作成示范課教學視頻，供全國中小學足球教學參考使用，幫助中小學體育教師正確掌握足球課基本教學技能，提高足球課教學質量，更好地完成每周一次足球課教學任務，促進校園足球的普及與發展。

（二）拍攝數量

拍攝制作示范課教學視頻360節，覆蓋小學一至六年級、初中一至三年級，每一年級40節課，小學每節課時間為40min，初中每節課時間為45min，每節課視頻制作成40min/45min完整版和8～12min精華版兩個版本。

（三）拍攝范圍

根據全國校足辦相關要求，在北京、上海、四川三個省市選擇普通中小學進行拍攝，由學校體育教師進行授課，普通學生參與拍攝，原汁原味呈現學校校園足球教學的場景。

原計劃三個省市各承擔120節的拍攝任務，受天氣等多種因素影響，上海在完成120節示范課拍攝的前提下，承擔了部分北京、四川的拍攝任務，最終三地拍攝數量分別為北京92節，上海178節， 四川90節。參與拍攝學校30所，授課教師53名（含2名外教），參拍學生1400余名。

二、主要工作

（一）組織召開項目工作方案論證會

根據教育部體衛藝司的相關要求，上海市教委圍繞拍攝計劃、工作節點、工作保障等方面制定了校園足球示范課視頻拍攝的詳細工作方案，提請教育部體衛藝司召開了工作方案專家論證會。教育部體衛藝司王登峰司長、全國校園足球示范課教案編寫組專家出席會議，明確了后續拍攝工作要求。北京、上海、四川三地教育主管部門領導出席論證會，并根據拍攝計劃，積極協調，精心選拔，確定了拍攝學校、拍攝班級和授課教師名單。

（二）組織開展公開招標，組建拍攝團隊

為確保三地拍攝制作效果的一致性，經方案論證會討論決定，采取統一招標方式，集中委托一家制作公司，組建三個拍攝團隊分別至三地進行同步拍攝。上海市教委教育技術裝備中心委托專業招標代理機構，組織開展了公開招標，從企業資質、拍攝團隊、拍攝及后期制作設備、拍攝制作要求等方面對投標單位進行了綜合考量，最終確定贏盛體育發展（上海）有限公司為中標企業，承擔拍攝制作任務。根據招標要求，贏盛公司組建了36人的拍攝團隊至三地同步拍攝，并組建了28人的制作團隊進行后期制作。

（三）組織開展授課教師專題培訓

為幫助授課教師熟悉示范課教案和視頻拍攝工作，裝備中心委托華東師范大學對授課教師進行了為期三天的專題培訓，邀請示范課教案編寫組專家講授教案內容，視頻拍攝導演講授拍攝要求，來自北京、上海、四川三地的近60位授課教師到滬參加培訓。同時，邀請三個省市教育主管部門的項目聯絡員以及參拍學校的分管校領導與會，就拍攝工作進行全面對接。

（四）完成樣片試拍和專家論證

為保證后續拍攝質量，選擇七年級的一節課教案，在上海市梅隴中學進行試拍，形成樣片初稿，邀請教育部體衛藝司王登峰司長等相關領導和專家出席樣片論證會，根據領導和專家的意見，確定了視頻拍攝模式，為后續拍攝的順利推進奠定了基礎。

（五）組織專家隊伍全程跟拍，提供專業指導

為幫助教師更好地理解教案，保證視頻的專業水準，邀請足球教育專家跟蹤拍攝，為拍攝工作提供全程的專業指導。上海邀請華東師范大學和上海體育學院的足球專家全程跟拍，北京委托北京體育大學安排專家跟蹤指導，四川委托四川師范大學和成都體育學院安排專家，為拍攝學校做好全程專業指導。

（六）組織專家進行多輪審片，完成視頻修正

在相關省市的大力支持下，360節示范課視頻全部拍攝完成，經過后期剪輯、特效、字幕添加，最終形成了360節全國青少年校園足球示范課教學視頻。為確保視頻質量，邀請來自全國青少年校園足球示范課教案編寫組、上海體育學院、華東師范大學、天津體育學院、廣州市體育局的專家教授成立視頻審核專家小組，分別對上海、北京、四川三地的示范課教學視頻進行審核把關。審片組對360集視頻進行了多輪審看，制作企業根據審片意見進行了修改完善，現已成片。

三、專家評審意見

（一）視頻的優點

1.多元目標 內容系統豐富

視頻拍攝以《全國青少年校園足球教學指南》和北京體育大學編制的校園足球示范課教案為依據，覆蓋義務教育階段一至九年級校園足球課程，融合運動參與、運動技能、身體健康、心理健康與社會適應四大板塊的課程目標，教學內容系統完整、活動緊密銜接，教學難度循序漸進。

2.合理設計 發揮示范作用

視頻中教學方法恰當、組織形式合理，能為中小學足球教師學習和掌握教學方法提供很好的參考，如在教學中強調了將足球教學的理論知識與實踐訓練緊密結合，在學生運動訓練的過程中，教師利用啟發教學法、分組討論與展示等多樣的教學方法講解和分析各項理論知識，將理論與實踐進行穿插;此外，教學充分體現寓教于樂，通過開展游戲活動培養學生運動興趣，穿插訓練比賽促進學生實踐能力，著力培養學生的集體主義精神和團結協作的品質。

3.凸顯重點 拍攝制作精良

視頻的拍攝關注了教學點、技術動作、隊伍變換等重點要素，后期剪輯把握了教學過程的關鍵環節，節奏流暢，并通過PPT和穿插文字點出了要關注的理論知識，充分發揮視頻的教學功能;此外，視頻中授課教師和學生展現了良好的精神面貌，拍攝的足球場地、運動器材設備等都達到國內較高的校園足球教學條件，通過多景穿插編輯，整體畫面效果和視頻質量較高。

（二）存在的問題

由于教案專業性較強，部分學生的課堂表現有一定的局限性，部分校園足球示范課教學視頻尚達不到優秀示范課的要求，后續在視頻正式發布時建議予以特別說明。

由于拍攝的內容由三地30所學校分別承擔，授課教師的專業能力具有差異，部分課程之間缺少銜接和連續性，同時教學方法有可以進一步改進的地方，如足球課準備活動形式較為單一、游戲活動和比賽過程中叫停和指導太多等。

視頻制作的細節需進一步改進，如個別視頻存在聲音混雜、花屏黑屏的現象，個別視頻的字幕提示出現錯誤等。

四、下一步工作及相關建議

根據專家意見，對校園足球示范課教學視頻的技術問題進行修改和完善。下一步，將依托360節教學示范課視頻資源，不斷開發和完善在線課程資源，面向所有校園足球教師開展線上教學和培訓。建立線下培訓和考核點，制訂講師遴選和考核評價辦法，構建線上線下相結合的校園足球師資培訓體系。加快補齊校園足球師資不足和整體水平不高的短板，著實提高培訓效率。校園足球師資在線培訓工作將于2019年10月正式啟動。

所有教學視頻資源已陸續上傳至全國青少年校園足球官方網站（試運行），網址：https：//www.xyzq.moe.gov.cn。試運行期間將不斷收集用戶反饋意見并持續完善。