巧用“三步走”策略，解答語言賞析題

楊稚君

【考點(diǎn)直擊】

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對文學(xué)閱讀中的語言賞析提出了明確的要求：“品味作品中富有表現(xiàn)力的語言，能在通讀文本的基礎(chǔ)上，體味和推敲重要詞句在具體語言環(huán)境中的意義和作用。”

語言的品味賞析是閱讀教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，歷年的中考文學(xué)類閱讀題也都把語言賞析題作為必考的考點(diǎn)。如：

2018年《筆下猶能有花開》：品味下列加點(diǎn)的詞（瞄、掃），分析其表達(dá)效果。（4分）

2017年《細(xì)水長流》：品味下列加點(diǎn)的詞（急、急切），分析其表達(dá)效果。（4分）

2016年《平衡》：下面兩個(gè)句子寫出了“我”老婆的“不平衡”，兩次“不平衡”產(chǎn)生的原因是什么？（4分）

2015年《集中營的課堂》：品味下列加點(diǎn)的詞（一驚、一怔），分析其表達(dá)效果。（4分）

2014年《怯懦》：品味下列加點(diǎn)的詞（鮮明、定住），分析其表達(dá)效果。（4分）

【解題技巧】

如何突破這一必考考點(diǎn)？筆者擬從“確定賞析角度”“結(jié)合語境分析內(nèi)容”“深入分析人物情感或結(jié)構(gòu)上的作用”的“三步走”策略，分析語言賞析題的解答技巧。

第一步：確定賞析角度

初中考查語言賞析題，主要是分析詞或句表達(dá)的優(yōu)點(diǎn)、特色、作用等的表達(dá)效果。答題首先要確定賞析的角度。

1.賞析加點(diǎn)字詞

賞析字詞的表達(dá)效果，可根據(jù)詞語運(yùn)用的具體情況，選擇分析的角度。一般來說，有以下幾種情況：

①從解釋詞語的含義入手

解釋詞語基本含義，進(jìn)而解釋詞語在句中的特殊用法、特殊詞義。如：2018年《筆下猶能有花開》的“瞄”，是“眼睛迅速地注視”的意思，“掃”字，是“快速地看”的意思，要先說明詞義，進(jìn)而分析老太太當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，分析“瞄”“掃”對老太太形象塑造的作用。……