林威
寫(xiě)作主題
請(qǐng)你把自己想象成大自然中的一員。你可以把自己當(dāng)成一種植物或一種動(dòng)物,也可以當(dāng)成一種自然現(xiàn)象;想想它們?cè)诖笞匀恢惺窃鯓由罨蜃兓模胂笏鼈冄壑械氖澜缡鞘裁礃幼拥模⑷谌胱约旱母惺軐?xiě)下來(lái)。(適用于六年級(jí))
寫(xiě)作思路
一、談一談:作文小聊齋
大熊老師:同學(xué)們,一年四季,我們總是能感受到大自然的美好。說(shuō)一說(shuō),你們都喜歡大自然里的什么?
小李:我最喜歡大自然里可愛(ài)的小動(dòng)物們。
小林:我最喜歡大自然里的植物,那些美麗的花草樹(shù)木。
小邵:我覺(jué)得,風(fēng)雨雷電這些大自然里的現(xiàn)象更加吸引人。
大熊老師:是啊,動(dòng)物、植物、自然現(xiàn)象,這些都是大自然里能讓我們喜愛(ài)的事物。那么,你是否幻想過(guò),自己也成為它們呢?當(dāng)把自己想象成大自然中的一員時(shí),會(huì)發(fā)生哪些奇妙的變化?
小高:如果我是一只小動(dòng)物,那么我會(huì)看見(jiàn)一個(gè)不一樣的世界。
小陳:如果我變成了風(fēng)和雨,那么我就可以從鄉(xiāng)村飛到城市,看遍每一個(gè)地方。
大熊老師:不錯(cuò),想象能夠幫我們插上一對(duì)翅膀,讓我們從不一樣的角度來(lái)觀察世界,重新感受大自然的美好。
小王:老師,我覺(jué)得把自己想象成大自然中的一員,好像有點(diǎn)兒難。
大熊老師:其實(shí),要想做到這一點(diǎn),說(shuō)不難也難,說(shuō)難也不難。這篇習(xí)作的關(guān)鍵在于我們小學(xué)六年來(lái)學(xué)習(xí)的最重要的兩個(gè)詞:一個(gè)叫觀察,一個(gè)叫想象。這篇習(xí)作,說(shuō)是想象作文,但離不開(kāi)你對(duì)生活的觀察,你選擇的寫(xiě)作素材,想象的對(duì)象,一定得是你比較熟悉和喜愛(ài)的,這樣才好寫(xiě)。光有觀察還不夠,必須加以想象,將平時(shí)的觀察角度變一變,要站在另一個(gè)視角去感受大自然。
小王:我明白了,既要用觀察來(lái)充實(shí)內(nèi)容,又要靠想象讓角度發(fā)生變化,我覺(jué)得這就是寫(xiě)好這篇習(xí)作的關(guān)鍵。
大熊老師:說(shuō)對(duì)了,想象來(lái)源于觀察,觀察更源自于生活,對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)大自然的美好感受,是貫串這篇習(xí)作的核心。所以,如果在觀察與想象的基礎(chǔ)上,還能將自己飽滿的熱情注入到文字里,這樣一定會(huì)讓你的這篇習(xí)作錦上添花,更有味道。
二、學(xué)一學(xué):作文故事會(huì)
大熊老師:今天的作文故事會(huì),我們先來(lái)讀一讀下面這位同學(xué)寫(xiě)的習(xí)作,學(xué)習(xí)他寫(xiě)作上的閃光點(diǎn),還可以給他提出更好的建議,為我們自己的創(chuàng)作做好準(zhǔn)備。