諾一
一、個人陳述寫作中的技巧
國外的教授一般只能從書面材料來對你的學識、人品和語言能力進行判斷,而你也只能以書面的形式來表現和證明你自己。你們之間唯一的媒介是寫在紙上的文字。由于洋教授一般不愛讀長篇大論,你的篇幅有限,必須使用一些寫作技巧。
(1)詳細解讀申請學校的寫作說明并了解問題的重點,不贅言,不遺漏,且在要求的字數內完成;
(2)寫作時應清楚明確。最好說明曾經做過什么,組織活動、主辦演講、溝通學生與校方意見等;
(3)切忌把研究范圍和計劃限定得過于狹窄。例如:寫非某一位教授的研究組不進或者非某一個具體問題不研究;
(4)不要用語意模糊的句子。例如“Your esteemed school”應代以學校的名字。“I will return to serve my country”應明確地說出所要從事的到底是什么工作等;
(5)文章需要有一個明確的主題。不要離題談論一些不相干的事。需要圍繞主題安排材料,多寫自己感興趣的經歷與研究問題;
(6)寫一個引人入勝的開頭——小故事、地名人名言,或者有意思的場景或描述,而不要說一些陳詞濫調,如“I was born in”或“My parents came from……”結尾處記得呼應主題;
(7)文風可以適當幽默,但是不要太過。態度誠懇認真,不卑不亢。用積極的態度說明弱點,比如托福成績不高等,但不能表現得過分自信。重要的是給學校一個專業、人認真的印象。不能編造經歷;
(8)不要抄襲,改寫書上的樣本文章。應詳讀學校的介紹,了解其要求,再對自己的學業背景、計劃加以考慮,寫出自己的風格;
(9)避免用深奧的詞匯,盡量以簡單容易的字來表達。檢查英文的時態、性別及單多數等方面的錯誤。
成功的陳述從未偏離過“我是誰”和“我能提供些什么”這兩個主題,描述你作為有競爭力候選者的潛能。因此,將個人生涯中涉及主題的主要成就、轉折點和大事件必須相應地著重突出,分析你的個人簡歷、個人歷史和記憶,將生涯中決定性事件單獨突出。
二、推薦信基本內容
(1)被推薦人的基本情況介紹;
(2)推薦人對被推薦人的基本評價;
(3)推薦人可以著重介紹被推薦人曾經獲得的獎勵,發表過的論文,參加過的重要學術會議,以及曾在學生組織或學術團體中的任職等來支持自己的評價;
(4)推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者,專業領域和研究方向是什么。如果大學提供了現成的推薦表格,則必須按這類表格認真逐項填寫;
(5)推薦信需要三封,最好三封各有其強調的重點,以完全表述申請人的特點與才華。