龍口市舉辦第四屆小學生Scratch創意編程競賽活動

本報訊 近日，龍口市在實驗小學舉行第四屆小學生Scratch創意編程競賽，活動由龍口市教學研究室組織，全市37所小學均參加了比賽，共有94名選手展開了激烈的現場編程角逐。

本次競賽試題的設計與往年相比更具有開放性和包容性，目的是為選手提供充分的創意發揮空間，從而形成百花齊放、百家爭鳴的局面。兩道試題分別考查學生的邏輯思維能力、藝術審美能力和創意智造能力。歷經兩個半小時的創作，188個智慧與創意的果實誕生，為了讓優秀的作品脫穎而出，讓指導教師們能夠互相取長補短，共同進步，該市教研室組織全市39名競賽指導教師在市實驗小學微機室對比賽作品進行展示、評選與學習。

本次閱卷評審采用現場評審的方式，秉持公平、公開、透明的原則進行，閱卷教師為2018年獲得創意編程比賽前20名的教師。首先由指導教師代表學生簡單講解作品的編程思路和亮點，講解時間不得超過2分鐘。然后，閱卷教師按照評選標準和評分等級為作品現場打分。其中，評選標準共包含四點：主題明確，作品完整，創意突出，難度適當。最終，海岱學校等10所學校，成績優異，榮獲優秀組織獎。石良小學的曹新楠等5名學生脫穎而出，榮獲一等獎。孫吉志等10名教師獲得了優秀輔導教師獎。

本次競賽充分彰顯了龍口市對學生創意智造能力的重視和培養，也全面展示了該市小學Scratch編程教學的全新面貌和豐碩的階段性成果。近年來，在創客教育風靡全球的背景下，Scratch編程教學在教育界也受到了高度的重視，學生編程思維和創意智造能力的培養也逐漸成為小學信息技術教學的重點。龍口市在教師基本能力測評活動和自編Scratch校本教材的推動下，全市所有小學均已開展Scratch編程教學，以促進優生培養。龍口市教研室審時度勢，積極響應上級政策，不僅多次組織全市信息技術教師參加Scratch編程教學培訓和新教材培訓，還大力支持信息技術教師聚集在一起，交流經驗，分享收獲。這也為歷屆Scratch編程競賽順利開展打下堅實的基礎。

今后，一年一度的小學Scratch編程競賽將繼續成為龍口市小學信息技術教學的試金石，成為推動全市技術教學蓬勃發展的重要力量。該市將繼續保持高昂的勁頭，積極開展和普及Scratch編程教學，讓全市小學生成為編程最大的受益者，培養他們的動手操作能力、邏輯思維能力和創意智造能力，從而提升學生的綜合素養。

（劉強盛 田元凱）