郴州臨武縣開展“網絡學習空間人人通”應用培訓

本報訊 為提升教師信息技術運用能力，促進教育教學深度融合，近日，郴州市臨武縣教育局組織召開了“網絡學習空間人人通”平臺應用管理者培訓會。臨武縣教育局局長文道斌、副局長劉紅衛，臨武縣電化教育館館長莊永平出席會議。來自臨武縣51所中小學的校長和信息技術管理員共100余人參加培訓。

會上，文道斌就推進“網絡學習空間人人通”平臺應用工作作出部署。他表示，教育信息化是教育現代化的顯著特征和基本內涵。“網絡學習空間人人通”平臺應用是教育信息化的重要抓手，是“三通”工程的最終落腳點，是信息技術與教育教學深度融合的助推器。他指出，全縣教師要積極應用平臺開展備課授課、家校互動、學習指導等工作;要引導學生應用平臺進行學習，并養成自主管理、自主學習的良好習慣;家長要應用平臺與學校、教師便捷溝通、互動，有效推進家校共育工作;學校要應用平臺開展校園管理、教學綜合分析等。他要求，大家要以更高的站位、更寬廣的視野、更大的力度以及更加創新的思路、模式與手段全面推進此項工作，形成“校校用平臺、班班用資源、人人用‘空間’”的格局。

郴州市宜章縣第三完全小學校長范向梅從學校管理層面分享了運用“網絡學習空間人人通”助推智慧校園的經驗。她提出了搞好頂層設計是前提、成立協同隊伍是基礎、搞好培訓學習是重點、采用捆綁機制是核心、實施行為跟蹤機制是保障的推進舉措。

“網絡學習空間人人通”高級講師陳庚就平臺的功能和操作方法做了詳細演示和介紹，讓大家對平臺有了較深了解。陳庚表示，為確保“網絡學習空間人人通”的順利實施與推廣，后續還會開展送培到校等工作。

莊永平指出，“網絡學習空間人人通”是實現《教育信息化2.0行動計劃》發展目標的重要舉措，是信息技術不斷發展的重要成果。他指出：“未來已來，你來不來，千萬不要因為看不懂、看不清而來不及。”（莊永平）