“支部主題黨日”10法

宋妮娜

見習書記法。黨員人人參與，尤其是讓年輕黨員干部人人有機會當支部書記，提高年輕黨員干部的能力和水平。同時，有效避免每次由支部書記一人“唱獨角戲”的問題。

中心融入法。提前對全年支部主題黨日的月度主題、活動載體等進行科學安排、合理設計。月度將主題黨日聚焦在融入中心、深入一線、放在現場、解決問題上。

“小讀書班”法。把主題教育“讀書班”主題聚焦、形式靈活、組織嚴密、效果突出等有效做法和經驗內化為支部主題黨日的創新方法和長效機制。

尋訪初心法。通過開展傳承紅色基因、慶祝政治生日、尋訪英模和先進人物、走訪貧困群眾、回訪入黨介紹人等活動，激勵黨員不忘初心、牢記使命。

跨界聯動法。開放式組織支部主題黨日，聚焦一個主題，通過走出去、請進來等方式，和不同地域、領域、科室、群體等各類支部聯合開展支部主題黨日。

調度歸置法。通過提前學習、在線學習、集體傳閱等方式，把支部主題黨日部分學習內容提前進行安排，在正式開展支部主題黨日時，聚焦一個主題，開展研討交流。

情景研學法。根據全市支部主題黨日月度安排，結合具體實際，預設情景、重點研學。例如，針對學習各類先進典型，組織黨員干部正向找標桿、談差距、樹目標、明措施。

統分交叉法。著眼于把黨的一切工作落實到支部，在大系統內探索黨委、黨總支、黨支部統分結合的支部主題黨日模式，宜統則統、宜分則分。

分類比較法。針對同一個系統內存在的機關、事業單位、國有企業、兩新組織、鄉鎮站所等多領域、差異性等具體實際，支部與支部之間開展觀摩，相互學習借鑒。

特殊在線法。針對流動黨員、退休黨員等特殊群體實際，通過開設“空中課堂”“在線傳輸”“上門送學”“片區組織”等方式，保證特殊群體黨員學習權利。