向名家學寫美好親情

羅小軍

在情感的世界里，親情無疑是最美的畫卷！在那一幅幅的畫卷里，有像山峰一般沉穩的父親，也有像流水一般溫柔的母愛……如此動人的親情，不失為作文取材的寶庫。著名作家遲子建的這篇《龍眼與傘》，或許能夠為大家打開一扇美麗的窗口。透過字里行間，同學們一定能夠找到親情類作文的出彩技巧。

【名家美文】

去年，我在故鄉寫作長篇《額爾古納河右岸》。四月中旬的一個下午，正寫得如醉如癡，電話響了，是媽媽打來的。她說，我就在你樓下，下雪了，我來給你送傘，今天早點兒回家吃飯吧。沒有比寫到亢奮處遭受打擾更讓人不快的了。我懊惱地對媽媽說：“雪有什么可怕的，我用不著傘，你回去吧，我再寫一會兒。”媽媽說：“我看雪中還夾著雨，怕把你淋濕，你就下來吧！”我終于忍耐不住了，沖媽媽無理地說：“你也是，來之前怎么不打個電話，問問我需不需要傘？我不要傘，你回去吧！”

我掛斷了電話。聽筒里的聲音消逝的一瞬，我馬上意識到自己犯了最不可饒恕的錯誤！我跑到陽臺，看見飛雪中的母親撐著一把天藍色的傘，微弓著背，緩緩地朝回走。她的腋下夾著一把綠傘，那是為我準備的啊。我想喊住她，但羞愧使我張不開口，只是默默地看著她漸行漸遠。也許是太沉浸在小說中了，我竟然對春雪的降臨毫無知覺。從地上的積雪看得出來，它來了有一兩個小時了。確如媽媽所言，雪中夾雜著絲絲細雨，好像殘冬流下的幾行清淚。做母親的，怕的就是這樣的淚水會淋濕她的女兒啊！而我卻粗暴地踐踏了這份慈愛！

從陽臺回到書房后，我將電腦關閉，站在南窗前。窗外是連綿的山巒，雪花使遠山隱遁了蹤跡，近處的山也都模模糊糊，如海市蜃樓。山下沒有行人，更看不到鳥兒的蹤影。這個現實的世界因為一場春雪的造訪，而有了虛構的意味。看來老天也在揮灑筆墨，書寫世態人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一筆，就是母親夾著傘離去的情景。

雪停了，黃昏了。我鎖上門下樓，回媽媽那里。做了錯事的孩子最怕回家，我也一樣。朝媽媽家走去的時候，我覺得心慌氣短。媽媽分明哭過，她的眼睛紅腫著。我向她道歉，說我錯了，請她不要傷心了，她背過身去，又抹眼淚了。我知道自己深深傷害了她。我雖然四十多歲了，在她面前，卻依然是個任性的孩子。母親看我真的是一副悔過的表情，便在晚餐桌上，用一句數落原諒了我。她說：“以后你再寫東西時，我可不去惹你！”

《額爾古納河右岸》初稿完成后，我來到了青島修改。那正是春光融融的五月天。有一天午后，青島海洋大學文學院的劉世文老師來看我，我們坐在一起聊天兒。她對我說，她這一生，最大的傷痛就是兒子的離世。劉老師的愛人從事科考工作，長年在南極，而劉老師工作在青島。他們工作忙，所以孩子自幼就跟著爺爺奶奶在沈陽生活。十幾年前，她的孩子從沈陽的一個游樂園的高空意外墜下身亡。事故發生后，沈陽的親屬給劉老師打電話，說她的孩子生病了，想媽媽，讓她回去一趟。劉老師說，她有一種不祥的預感，坐上開往沈陽的火車后，腦子里全都是兒子的影子。她黯然神傷的樣子引起了別人的同情。有個南方籍旅客抓了幾顆龍眼給她。劉老師說，那個年代龍眼在北方是稀罕的水果，她沒吃過，她想兒子一定也沒吃過。她沒舍得吃一顆龍眼，而是一路把它們攥在掌心，想著帶給兒子……

那個時刻，我的眼前驀然閃現出春雪中媽媽為我送傘的情景。母愛就像傘，把陰晦留給自己，而把晴朗留給兒女。母愛也像那一顆顆龍眼，不管表皮多么干澀，內里總是深藏著甘甜的汁液。

（摘自南方出版社《時文選粹》，2019年版，有刪節）

【技巧借鑒】

面對這類尋常小事，作家是如何挖掘出美得讓人驚訝的親情的呢？有兩種技巧，顯得格外重要。

1.在細小事件中挖掘情感。有位特級教師說過，凡是與“一”有關的素材，都是寫作的好材料。這一說法，對于寫作親情類作文，可謂金玉良言。《龍眼與傘》一文，前半部分，寫是其實只是“一把傘”，可當作家將這“一把傘”放到冰天雪地的環境中，放到一位“微弓著背”的母親身上的時候，便頓時有了動人的效果;文章后半分部，寫的也只是“幾顆龍眼”，可當作家將這“幾顆龍眼”放到貧窮年代，放到一位痛失愛子的母親身上的時候，誰還能控制得住感動的眼淚呢？在“細”字上做文章，不失為情感作文出彩的關鍵。

2.在獨特環境中襯托情感。含蓄而美好的情感，往往需要巧妙的襯托。這篇美文，由于有了對雨雪的細膩描寫，這份母女之情才顯得格外溫暖而震撼人心。本文之所以插敘朋友痛失愛子的情節，其實是為了引出自己對母親舉動的理解，引出自己對母愛的深切體驗。如果沒有后面插敘的這一情節，這份情感或許便無法揭示得如此真切而令人難以忘懷。

【我仿我秀】

接連幾場秋雨之后，山間的小徑鋪上了一層厚厚的黃葉。一陣晚風吹過，我不禁打了個寒戰。天色越來越暗，怕是又要下雨了。不能不回家了，誰讓我把生活費弄丟了。那可是三百塊錢哪，真怕把父親氣病。

家門已經近在咫尺，可我像背了淋濕的稻草，渾身無力，腳下拖著千斤重量，移動得越來越緩慢。見有人來，樹枝上的喜鵲呱呱呱地叫了起來，我心中的沉重已經變成了緊張。想到父親早出晚歸的情景，他在外辛苦地奔波，我心如刀絞。我該如何告訴爸爸呢？

進了家門，我不敢出聲，三步并作兩步地朝屋內走去。“回來啦！”熟悉的聲音從廚房傳來，我不敢回頭。“餓了吧？”媽媽的聲音一如既往的溫柔，就像是被蜂蜜浸泡過一樣。可今天聽在心里，如針刺般的痛。我忍不住對媽媽講了丟錢的事。媽媽眼睛一瞪，差點兒驚掉了手上的火鉗。這怎么不叫人難過呢？對尋常家庭來說，三百元錢或許不是什么大意思，但在我們家里，那是一個月的生活費！媽媽終于開口了，“別難過……只是莫告訴你爸。”我再也控制不了自己的情緒，猛地撲進了媽媽的懷里，嚶嚶地哭起來。

晚上，躺在床上翻來覆去。那一夜，我徹夜無眠。

早晨6點鐘，大山里滿是霧氣，爸爸像往常一樣送我到鎮上車站。一路上，我攥著媽媽給的一百元錢，捏得緊緊的，生怕它又離我而去。一路上，爸爸沒有說話，唯有一前一后的走路聲，打破了黎明的寂靜。終于，他止住了腳步，微微抬起右手，拿出一塊方巾，層層打開，“這是兩百元錢，以后不能再那么粗心了。”我不敢相信，爸爸竟然沒有責罵，甚至語氣比往常還輕柔了許多，就像沒有發生過這件事一樣。濃霧中，我早已淚眼婆娑。不過我感到，爸爸是用顫抖的手把錢送到了我手里。剎那間，我分明看到了他眼角上的霧水、斑白的頭發以及臉上深深的皺紋。

坐上汽車，一縷陽光突破濃霧，照在爸爸的臉上，又照向車窗內的我，多么明亮，多么溫暖。我在心里默默祈禱，愿這愛的陽光，永遠照耀在我的心田。

我心溫暖：

文章所敘之事并不大，然而作者卻仿佛經歷了一次心靈地震。之所以能夠將親情寫得如此動人，主要得益于兩點。一是細節逼真。上車前的場面重在動作描寫，無論是我的一“攥”一“捏”，還是父親的一“抬”一“拿”，精準貼切。二是烘托巧妙。文章或情隨景到，或景因情生，格外出彩。開篇時的秋雨寒風，收束時的溫暖陽光，巧妙地反映了女兒情感的變化，讓文章呈現了情景交融的效果。