弘揚“紅船精神”創新黨建模式

王正 宋向春

長春師范大學馬克思主義學院以黨的十九大精神為指導，立足學院黨建工作的實際情況，深入開展黨建理論探索和創新研究，以“紅船精神”引領馬克思主義學院黨建工作，探索出“一個陣地、兩個平臺、三個關系、四個堅持、五個必須”的“一二三四五”黨建工作模式，將黨內教育激發的強大力量轉化為堅定有力的實際行動。

一個陣地。即：堅守馬克思主義理論陣地。習近平總書記強調：“堅持以馬克思主義為指導，是當代中國哲學社會科學區別于其它哲學社會科學的根本標志，必須旗幟鮮明加以堅持。”馬克思主義學院是高校學習、研究和宣傳馬克思主義的主要平臺和陣地，其建設必須把政治方向放在首位，把姓“馬”原則貫穿于辦院全過程。在中國特色社會主義進入新時代的條件下，建設好高校馬克思主義學院，關鍵在于堅持馬克思主義學院姓“馬”。馬克思主義學院要正確引導教師黨員樹立意識形態陣地意識，講好中國故事，傳播好中國聲音，種好責任田，保質保量完成“立德樹人”任務和教書育人工作。

兩個平臺。即：打造互促共進平臺和學習成長平臺?！皟蓚€平臺”旨在充分發揮思政教育的學科優勢和研究優勢，推動習近平新時代中國特色社會主義思想進學科、進課程、進課堂、進頭腦。其中，互促共進平臺是指實行新入職教師黨員導師制，選用黨員核心骨干擔任導師，從思想教育、業務技能等方面，對新入職教師黨員進行指導；學習成長平臺，利用網絡推動學習制度化、日?；?，要求教師除了充分利用“學習強國”平臺加強學習外，還要按期登陸學校人才培養下設的4A網絡課堂、網絡公開課，合理安排學習時間。此外，還通過思想理論大講堂邀請知名專家與教師黨員現場交流，定期選派黨員外出學習考察，參加各類學習培訓進修班，達到不斷開闊視野，提升各種素質和能力的目的。

三個關系。在開展黨建工作中應注意處理好“三個關系”：一是正確處理好年度計劃與隨機調整的關系，隨時調整和充實學習內容。二是正確處理好集中學習與個人自學的關系，確保學習時間。三是正確處理關起門來學與走向社會學的關系，不斷開闊視野。

四個堅持。即：堅持問題式學習、互動式學習、研究式學習和實踐式學習。一是通過問卷《學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員》和《喜迎十九大，領跑中國夢》展開調研，推進問題式學習。二是通過榜樣引領，推進互動式學習。組織學習黃大年、鄭德榮等先進事跡研討會，激勵黨員重學習、講奉獻。三是破除疑難問題，推進研究式學習。采取“課題牽引”方式，由黨支部成員共同參與黨建課題。四是開展實地考察活動，推進實踐式學習，促進學習與實踐相結合，帶著問題調研并最終推動問題的解決。

五個必須。引導黨員必須堅持理想信念，以黨紀國法為規，心懸“律己之劍”；必須具有很強的政治意識，強化政治擔當；必須學會靈活運用馬克思主義世界觀和方法論；必須充分發揮自身的積極性、主動性、創造性；必須不斷堅持嚴以修身、涵養自我。（作者單位：長春師范大學）