你是怎么戰勝挫折和困難的

“手型不對”“節奏不對”“還有錯音”……在備考鋼琴七級的日子里，老師這樣的聲音不斷地在我耳邊縈繞。我每天要把同樣的三首曲子反復地彈，直至熟練，非常枯燥。這時，媽媽指著墻上的貼畫對我說：“孩子，你看這句話——‘學習很苦，堅持很酷！’學習是這樣，彈鋼琴也是這樣。只要堅持不懈，你的努力一定會有收獲。”聽了媽媽的話，我給自己鼓了鼓勁，繼續練習，最終取得了鋼琴七級證書。

三（2）班王梓駿

還有幾天就要古箏考級了，但《云慶》的快板，我總是跟不上，把我急得不知道怎么辦才好。媽媽說我像只小猴子，抓耳撓腮，上躥下跳……忽然，我想到了老師經常跟我們說的一句話，“慢練很重要”。于是，我先放慢速度練，等練穩了，然后再一點點把速度提上去，半小時之后，果然成功了。

三（2）班陳子寅

媽媽在陽臺上種了一盆鮮花，我盼望著也能種出那么美的花來。有一天，我有了一盆屬于自己的小花，我開心極了。我精心地照顧著它，怕它被太陽曬傷，怕它被大風刮斷了腰，怕它渴了……可它不但沒開花，反而一天天枯萎了，我傷心極了。后來我知道，我對它無微不至的照顧反而讓它活得不好。我重新養了一盆小花，這次我把它放在了媽媽種的鮮花旁邊，讓它們一起接受風吹日曬，嚴寒酷暑，只有那樣，才會開出最美的花來。

四（6）班王一萱

有一次，爸媽帶我去王位山徒步。在下山的途中，天空下起了雨，山路變得又濕又滑，我走得腿都打顫了，滑倒好幾次，手上撐了一手污泥。怎么辦？我不想走了！我的心中像有兩個小人在吵架，一個說：“讓爸爸背吧，我走不動了！”另一個大喊：“讓爸爸背著太危險了，再說，可不能半途而廢呀！”經過一番思想斗爭，我暗暗咬了咬牙，又堅持走了下去，最終走完了全程。

四（6）班王嘉諾

去年，在學校的大隊委選舉上，我落選了。走下演講臺的那一刻，我的淚水就像決堤了似的流了下來。難過之余，我冷靜下來，認真思考失敗的原因——自己準備得不夠充分。在老師和媽媽的鼓勵引導下，我明白了：成功是留給有準備的人的。遇到挫折和困難不可怕，如果我們能從中吸取教訓的話，我們才會變得越來越好。我感謝這次的失敗，它讓我明白了成功的意義！

三（1）班高語涵

媽媽馬上要出差，這給我出了一個大難題，我那漂亮的馬尾辮誰來梳呢？常聽大人說“辦法總比困難多”。我已經十歲了，應該學會照顧自己。于是，突擊學習開始了，媽媽手把手地教我，我默默地記下步驟，手里的動作從笨拙變得老練，辮子也從松松垮垮變得有模有樣。難題終于解決，媽媽笑了，我也笑了……

三（1）班劉佩佳

記得學游泳那會兒，教練總是批評我悟性太差，落下同班同學一大截，我當時心里很難過：我也很努力呀，可為什么老是不如別人呢？一股挫敗感油然而生，心中打起了退堂鼓。有一天，媽媽送了我一本書——《假如給我三天光明》。書中女主角海倫的堅強、自信和面對困難永不服輸的精神深深觸動了我。我這點兒小困難跟海倫的比起來算什么！我就那么輕易放棄了嗎？不！我暗下決心，絕不能放棄。我開始了笨鳥先飛的方法，每次第一個到泳池，復習上一節課的內容；在同學們中場休息時，我請求教練再帶我多練習一會兒。功夫不負有心人，在我的不懈努力下，我終于學會了游泳，在泳池中成了一只歡快的“小青蛙”。

三（1）班居璟悅

有一次，我和同學一起興高采烈地去風景壯麗的大明山滑雪。一開始，我總是摔跤，我的心情急躁不已，可是，我越急躁摔跤的次數越多。后來，我讓自己冷靜下來，仔細地回想教練指導的幾個滑雪技術要領：滑雪時，腿要半蹲，身體向前傾，腳呈內八字來做剎車……通過練習，我把滑雪技巧運用自如，同時我也悟出了一個道理：遇到困難和挫折的時候，一定要先冷靜下來，不要慌亂，這樣才能解決問題。

三（1）班逯濱瑋