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“全面建設小康社會”的研究概述

2019-09-10 17:46:18班慶鳳
新教育論壇 2019年34期

班慶鳳

摘要:全面建成小康社會,實現中華民族偉大復興凝聚了幾代人共同的夙愿。通過總結、歸納和梳理國內學者關于全面建設小康社會的研究成果,有助于該領域的研究,對奮力實現2020年全面建成小康社會,實現中華民族偉大復興具有重要的意義。

關鍵詞:全面;小康社會;概述

一、建設小康社會的研究現狀

(一)國內研究現狀

20 世紀 70 年代末 80 年代初,鄧小平初次提出小康社會的目標,這時期學者們對小康社會的研究相當少,可查閱到的文獻資料相當匱乏。在十六大明確指出要全面建設小康社會的背景之下,建設小康社會紛紛被許多學者關注并進行深入研究,但大多數的研究主要集中在2006年至2006年。2012年十八大更是明確提出了全面建成小康社會目標,在此背景之下,小康社會的研究再次被學術界引起關注。

首先,小康社會建設的內涵研究。十六大報告中,江澤民總書記明確指出了全面提高經濟、民主、法治、科學文化、社會和諧、生活水平,這體現了建設小康社會的追求目標。自十六大報告中的小康社會的追求目標提出后,學者們紛紛從不同角度對小康社會建設的內涵進一步深入概括和研究。如分別由郭強、席富群;丁俊萍、李華;張?zhí)?劉曉濱所撰寫的《全面建設小康社會論》、《全面建設小康社會思想研究綜述》、《從總體小康到全面小康》《從總體小康到全面小康:中國式現代化的路徑選擇》等文章體現了學者們從不同角度劃分并闡述了小康社會的內涵。

其次,建設小康社會的量化指標研究。學者們主要是通過劃分相應的指標,運用數據統(tǒng)計對建設小康社會進行量化指標分標。分別由賀鏗和田佑中撰寫的《總體小康水平與全面小康社會》和《從總體小康到全面小康小康社會的躍遷》等文章將建設小康社會劃分為16項指標通過圖表的形式呈現出來。而有些學者則通過選定其中認為所占權重比例較大的指標進行研究,如分別由黃榮生和肖新烈,鄧海潮所撰寫的《全面建設小康社會研究》和《從總體小康生活到全面小康社會論:十六大對小康目標的新發(fā)展及其意義》等,他們結合在全面建成小康過程中的具體實際情況選定相應的指標進行深入研究。有的學者運用量化分析的方法對全面建設成小康社會進行探討,如胡鞍鋼在《構建中國大戰(zhàn)略:富民強國》,郭強和席富群的《全面建設小康社會論》等這類文章就體現出了運用量化分析的方法對其研究對象和內容系統(tǒng)分類和進行綜合評價。

再次,建設小康社會的的問題研究。對于這方面的研究,學者們所探討的角度各不相同。有些學者認為建設小康社會的遺留問題歸結為重要研究問題,如由分別方玉萍和國家發(fā)改委宏觀經濟研究院課題組所撰寫的《從“從總體上小康”到“全面建設小康社會”》、《“全面建設小康社會”研究綜述》等文章就體現這一思想。有的學者則認為要把建設小康社會所面臨的問題作為重點研究的問題,比如如國魯來撰寫的《理論界關于全面建設小康社會的討論綜述》就體現了這一點,他認為建設小康社會所面臨的是三農的問題,要建設小康社會,關鍵在于解決三農問題。而有的學者則認為建設小康社會就是要突破社會、政治、教育等各方面的重難點問題,比如賀鏗在《總體小康水平與全面小康社會》就闡明了成全面建成小康社會的目標,關鍵在于重點突破意識法制建設、制度建設和國民教育居民收入差距擴大等重大問題。

最后,全面建成小康社會的路徑研究。在相關著作和學術論文中,有關研究全面建成小康社會的路徑研究雖有一定的數量,但尚欠缺系統(tǒng)性。如黃蓉生在《全面建設小康社會研究》中就指出了要全面建設小康社會就需根據實踐情況創(chuàng)新經濟社會發(fā)展模式。胡鞍鋼在《2020中國全面建成小康社會》也提到要堅持堅持科學發(fā)展觀,堅持五大發(fā)展和加快轉變發(fā)展方式來達成全面建成小康社會的目標。 ?趙錦輝在《十八大提出全面建成小康社會和全面深化改革開放行動綱領》中認為,加快完善社會主義市場經濟體制和加快轉變經濟發(fā)展方式是實現全面建成小康社會的主要途徑。

(二)國外研究狀況

國外對建設小康社會研究的著作和論文比較少,更不用說形成系統(tǒng)性研究,對于建設小康社會實現途徑研究更是少之又少。但有一些學者從不同的角度總結中國在改革過程當中的得與失,并從中預言未來中國的發(fā)展變化給世界所帶來的影響。具有比較代表性的著作主要有:吳敬璉和鄭永年合著的《影子里的中國:即將到來的社會危機與應對之策》,文中作者大膽提出中國在改革過程當中所出現的危機,另外,約翰·奈斯比特(John Naisbitt)、多麗絲·奈斯比特(Doris Naisbitt)的《中國大趨勢:新社會的八大支柱》,作者從思想,民主、藝術、科教等方面闡述了中國的變化,并進一步假設了一個他們眼中認為最理想的中國社會。

二、建設小康社會的研究評析

由于中國與其它國家有著不一樣的國情,國外學者對建設小康社會的研究較少。而國內學者對建設小康社會的相關研究都有較為客觀、獨到的認識,但總體來看,國內外研究仍然存在一些不足之處。

首先,從國內來看,有關建設小康社會的研究具有大量豐富的理論書籍,各個學者都從不同的角度提出各自的觀點和見解。許多學者對建設小康社會的研究只是停留在現狀、問題研究以及量化指標分析等方面,他們所探討的角度和深度也不盡相同,其內容豐富,具體而詳實,但針對民族地區(qū)實現小康社會的研究特別少,只是在文中略顯一帶而過,這需要加以進一步總結和探討總結,努力做到研究更加系統(tǒng)。

其次,從國外來看,西方對建設小康社會的相關理論研究的相對匱乏,西方學者主要對中國改革加以總結和歸納,并從中提出中國就實施的理想化道路形態(tài),但這方面的研究比較少。西方對有關這方面的研究是多門學科共同進行的,但如果單從一門獨立的學科來看,西方的研究還不能成為一個完整的理論系統(tǒng)。

參考文獻:

[1]國家發(fā)改委宏觀經濟研究院課題組.“全面建設小康社會”研究綜述[J].經濟研究參考,2003 年第 56期.

[2]賀鏗.總體小康水平與全面小康社會[J].管理前沿,2003年第3期,第3頁—第 7 頁.

[3]胡鞍鋼.2020 中國:全面建成小康社會[M].北京:清華大學出版社,2012 年 9 第一版,第 67—第 7頁.

[4]趙錦輝.十八大提出全面建成小康社會和全面深化改革開放行動綱領[J].投資北京,2012年12期,第3頁

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