淺析微電影中劇作結構的組成

臧曉璐　付欣

一個好的劇本離不開它的框架，只有了解劇本大體框架的構成，劇作者才能往里面充實人物、故事，這就是它的基本要素。而內容要從多角度考慮，既能反映出真實的人物生活，又能表現出故事的戲劇性，這就需要人們多下功夫。影片劇作通過描繪人物性格，反映出某些時代特征，讓觀者不僅能從中得到娛樂，也會收獲很多。受思想藝術性格轉變的影響，影片的質量離不開劇本的質量。最難的事情莫過于自己要寫什么，當知道了這一點后，一切便容易了很多，對于編劇來說，追根到底就是寫作，這是件個人的事，寫不寫完全取決于自己。

一、微電影劇本結構的概述

微電影劇本就是由畫面講述的故事，還包括語言和描述，而這些內容都發生在它的戲劇性結構之中。一部故事短片是一個視覺媒介，它把一條基本的故事線變得更加戲劇化，有明確的開端、中段、結尾，在這個基礎上還有一個重要的東西，那就是情節點。它的作用就像膠水一樣，把結構的每一部分緊緊聯合在一起。同樣還有其他組成部分，如人物、沖突、場景、動作、情節、地點和事件等，這些和結構的關系就像整體和部分的關系一樣，就好比造汽車一樣，結構就是整體框架，但是缺少了任何一個零件，汽車都不能發動成功，缺一不可，這就使得劇情更加豐富，內容更加充實，讓影片更有戲劇化，從而構成了一個完整的故事。

劇作者必須明確他所創作的劇本不光是給別人閱讀的，更重要的是它是要拍成影片的，因此寫作時要考慮到劇本的畫面感和整體性。另外，結構的不同很可能導致影片方向的不同，所以一定要把

握好方向。

二、劇作結構的基本要素

（一）微電影劇本的開頭

短片的開始，需要由某個人物來引起某種事件，從而引起一系列的連鎖反應，引出后面的故事，引起觀眾的好奇心，一個好的開端就是可以吸引他們繼續看下去。影片《平凡》開頭，主要人物出現，生活節奏像大部分剛畢業的大學生一樣，洗手間的小插曲無意間暴露了人物的性格，后來住進了新房子，認識了新室友。這一切組成了故事的開頭。

（二）微電影劇本的發展

矛盾的推進和沖突的加劇形成了劇本的發展部分，這是劇作結構中的重要部分之一。通常，故事都是曲折的，并且越曲折越好，引起連鎖反應，給角色動作設置障礙，造成人物沖突從而導致后面故事的發生。影片《平凡》中，女主角平凡通過了解大學生初入社會所遭遇的困難以及妥當的處理辦法，逐漸成長，人物性格變得更加完善，最后慢慢地融入社會。最后，通過和室友相處過程中的一系列事件，平凡發現了自己身上的不足之處，同時幫助室友脫離險境，人物性格得到了完美的補缺，最后褪去青澀變得成熟，自己的生活步入正軌。

（三）微電影劇本的高潮

影片達到最高潮時，其和觀眾的交流達到了頂點，通過劇中人物的造型形象觸動觀眾的心靈，令人產生某種情感共鳴。劇作者就是通過彰顯人物性格來塑造獨特的人物形象，讓觀眾通過人物聯想到自己，進而更加容易記住劇中人物。

《平凡》中，女主角的戀足癖就是當今社會衍生的一種不良嗜好，同居室友拍戲時會遇到潛規則，自己在工作中不順利，生活窘迫時家人寒虛問暖，雖萬般無奈，自己卻要以苦為樂。這總會令一些人感同身受，想起自己同樣或者類似的經歷，進而產生情感共鳴，讓影片更加富有感染力。

矛盾發展到頂點，人物性格完成塑造，這就到了解決懸念的時刻。這時，要不斷地給劇中人物施加壓力，把人物逼入絕境，迫使他們做出改變從而不斷地審視自我，變得更加完美。

（四）微電影劇本的結局

一個完整的情節著重強調串聯情節，也就是其中的某個事件合理地引發另一個事件，這些事件通常存在某種因果關系。一部電影的最終觀看效果永遠不可能是使觀眾產生厭煩的心情，可能觀眾并不會從電影中學到些什么，但可以感到震撼、感動或感同身受。相對于外在形體動作，人物內心動作的情節更能使觀眾集中精神。

三、劇作結構的原則

（一）劇作結構的生活真實性

劇作結構要從生活出發，并以現實生活為依據，符合客觀事實。影片《平凡》女主角初入社會的窘迫、家里人問候時的無奈、戀足癖的暴露、愛美的性格以及室友的努力、工作中的不順利組成了這部短片，反映出當代大部分大學生剛畢業所面臨的部分情況，通過對故事情節的把控讓故事在真實可信的情況下變得更具藝術性、戲劇性。

（二）劇作結構必須服從主題的需要

結構的最終目的是為了塑造形象和突出主題，起著主導作用的必然是作品的主題，只有明確了主題，才能表現出完整的結構。譬如，影片《平凡》就是按照女主角的思想、性格的發展，以她為中心來安排劇中其他人物、事件的矛盾沖突，集中地刻畫出她性格道路上的發展過程，從而揭示出當代部分大學生所面臨的各種問題，突出作品主題。

（三）劇作結構必須服從塑造人物造型的需要

劇作結構要圍繞人物性格以及相互之間的沖突，故事的變化和發展離不開人物性格的導向，多種性格之間的碰撞導致不同的結局。影片《平凡》就是根據女主角的性格來構建故事脈絡，工作時的碰壁、窘迫時家人的問候、性格的缺陷等等導致后來故事的發生，而室友的不同性格以及后來工作中所遭遇的困境也影響著女主角，導致其性格的轉變，同時也潛移默化地改變著故事的結局，由此就形成了一個完整的劇作結構。

（四）劇作結構要保證劇情引人入勝

劇本要具有生活真實性，根據大部分觀眾的現況來塑造形象，使之感同身受，引起情感上共鳴，讓劇情變得更加生動形象。情節的發展變化是矛盾沖突發展的體現，要讓情節盡可能地變得一波三折，變得更具戲劇性。同時，劇中的線索也是加深劇情的一種重要方式。

（五）結構應該是完整統一的整體

劇作內容應層次清晰、布局合理，所謂的有機整體就是把劇作結構當成一個整體去看待，劇中的人物、環境等這些可能單獨的存在是微不足道的，卻是劇作結構中不可缺失的元素，缺少任何一個元素都有可能導致最后結局的不同。另外，要根據人物性格、環境等的聯系和關系，確定最后故事情節的發展和結局的走向。

影片《平凡》就是通過女主角的性格和狀態來確定當前所處的環境，而通過室友的環境和遭遇來一步一步地改變女主角，最后變得完善，得到一個完美的結局。

（六）需要借助蒙太奇構思

所謂蒙太奇構思，就是對時空關系、畫面運動、聲音運動做出獨特構思的特殊方式。影片《平凡》通過第三人稱來敘述整個故事，讓觀眾變得更像一個旁觀者，通過觀看來體會別人的成長經歷，聯想到自身的發展，使得觀眾能更加深入地觀看。

四、結語

影片《平凡》是筆者參與拍攝的微電影，它反映出剛畢業的大學生踏入社會所面臨的各種困境，其必須積極面對這些困境，實現成長蛻變。因為還沒有踏入社會，筆者可能想的沒有那么深刻，只是部分表現出與大部分大學畢業生相契合的問題，并結合周圍同學的生活經歷，加以戲劇化地表現出來。初入社會，大學畢業生會面臨諸多問題，需要保持樂觀的心態，積極應對，砥礪前行，逐漸成熟起來。

（山東英才學院）

作者簡介：臧曉璐（1998-），女，山東青島人，本科在讀，研究方向：電影研究。