新媒體時代全能型新聞記者媒介素養培養

劉昆

摘要：隨著我國綜合實力的不斷提升，我國的信息技術水平有了極大的改觀，在這樣的現實條件之下我國進入了新媒體時代，新媒體時代的到來不僅能夠豐富信息資源的傳播渠道和方式，還能夠提高人們的生活質量和生活效率，保障社會公眾都能夠及時的獲取自身所需要的信息。在這樣的現實背景之下，新聞記者媒介素養的培養備受社會各界的廣泛關注，為了有效的應對來自于新媒體時代的挑戰，新聞記者必須要樹立終身學習的理念，了解媒介素養培養的實際要求，以此來真正的實現自身的全能型發展。

關鍵詞：新媒體時代;全能型;新聞記者;媒介素養

一、引言

在新的時代背景之下，媒介形式和媒介內容產生了極大的變化，不同媒體之間的競爭越來越激烈，各種類型媒體的產生既能夠豐富我國現有的信息資源，還能夠為傳統媒體的發展提供更多的機遇和空間。對于新媒體來說，要想在新的時代背景之下實現自身的穩定運作，首先需要關注新聞記者媒介素養的提升，真正的培養更多全能型的新聞記者，以此來更好的加強與受眾之間的交流和溝通，實現信息資源的合理配置和利用。

二、新媒體時代

與傳統媒體相比，新媒體的信息傳播渠道更為豐富，同時傳播速度非常快，能夠更好的實現信息資源使用效率的穩定提升。學術界和理論界在對新媒體進行分析和研究時提出，新媒體與傳統媒體是一個相對的概念，其中前者主要以自媒體和網絡媒體為重要組成部分，新媒體的內容實現了快速的調整，這種媒體形式主要以數字技術和信息技術為重要的技術支撐，積極的利用多元化的傳播途徑來加強與受眾之間的聯系和互動，吸引受眾的眼球，更好的實現信息資源的優化利用和配置。但是新媒體也不能夠直接取代傳統媒體，要想體現不同媒體形式的作用及優勢，不管是新媒體還是傳統媒體都必須要注重雙方的相互聯系和互動，真正的實現共同促進和共同發展。

三、新媒體時代新聞記者的變化

（一）傳統新聞傳播規則被改變

新媒體時代的到來直接轉變了傳統的信息資源傳播方式和渠道，在這樣的現實背景之下，新聞記者的工作性質和角色也產生了一定的變化，一直以來，人們對新聞傳播的認知和理解比較少，新媒體以信息的傳播和交流為主體，但是新聞傳播是一個綜合性的工作，信息交換只是最為基礎的組成部分，這一點在新媒體時代背景之下呈現的尤為明顯，新聞記者必須要結合這一時代變革的實質要求，利用信息技術來獲取更加豐富的新聞素材，更好的體現不同信息報道形式的作用以及優勢，充分的滿足公眾的信息傳播需求。

（二）轉變新聞記者傳統的工作形式

傳統的新聞媒介主要以電視、廣播和報紙為主體，大部分的信息只能夠實現單向傳遞，信息接收者和傳播者之間的交流和互動偏少。在新媒體時代背景之下，新聞記者能夠有效的突破傳統新聞傳播形式所存在的各類不足，加強與受眾之間的聯系和溝通，了解受眾的真實發展需求，以此來更好的實現針對性的信息傳遞，保障新媒體的穩定運作和發展。

（三）更加尊重受眾的地位和感受

在新的時代背景之下，受眾不僅僅是信息的接收者，同時也是信息傳播者和創造者，其中人權意識在新媒體時代之下備受關注，受眾的地位產生了極大的變化，新聞記者必須要積極建設以人為本的新聞傳播理念，了解新媒體時代之中受眾的真實發展需求，通過與受眾之間的不斷交流和互動來幫助受眾解決生活實際中的各類困難，從整體上促進新媒體作用的有效發揮。

四、新媒體時代全能型新聞記者媒介素養培養策略

從上文的相關分析不難發現，新媒體時代的到來能夠為新聞記者個人的成長和發展提供更多的機遇，對于新聞記者自身來說除了需要掌握不同的信息傳播技巧和方式之外，還需要樹立終身學習的理念，增強“腳力、眼力、腦力、筆力”，堅持守正創新，以實現自身的全能型發展為基礎和原則，積極的提升自身的媒介素養，更好的突破傳統媒介傳播形式所存在的不足，實現自身的良性成長和發展。

（一）提高新聞信息把控能力

新聞信息把控能力的提升對促進信息資源的優化配置、提高信息傳播的質量和效率意義重大，對于新聞記者自身來說，除了需要了解傳統媒體環境所存在的不足之外，還需要根據自身發言權轉變的實際要求，對不同的新聞內容和新聞形式進行主動的分析和研，結合新時代背景之下傳播形式轉變的現實條件，與受眾進行簡單的互動。從目前來看，受眾可以直接利用不同的網絡平臺說出個人的真實意見和看法，積極的體系言論自由，每個人都可以是新聞記者，對此，新媒體必須要了解受眾的需求以及感受，不斷的提高對新聞的把控能力，盡量避免新聞傳播的隨意性。

（二）提高自身的專業性

要想真正的培養全能型新聞記者，新媒體必須要注重專業性的提升，了解傳統媒體傳播形式之下新聞記者價值變動的實質要求，明確新聞傳播的規范性和專業性要求，嚴格按照時效性客觀性和準確性的原則落實不同的新聞傳播工作。其中新媒體時代的到來使得各種新聞傳播方式越來越多元，實質的信息質量難以得到有效的保障，對此，新聞記者必須要關注自身專業性的提升，在海量的信息中挑選出有價值有意義的信息，從整體上促進信息傳播的質量。

五、結語

新媒體時代背景之下的全能型新聞記者媒介素養的培養及提升備受關注，新聞記者必須一要注重理論分析與實踐研究，了解新媒體時代背景之下媒介傳播形式與渠道變動的實質要求，積極抓住各種學習和成長空間，以此來實現個人媒介素養的穩定提升。

參考文獻：

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