德育生態(tài)視域下大學生思想政治教育研究

姜龍

摘要：為了能夠很好的解決大學生思想政治理論方面的問題，就需要有效應對目前德育工作中的薄弱環(huán)節(jié)，本文以德育生態(tài)為出發(fā)點，將德育生態(tài)系統(tǒng)的建立作為關鍵內(nèi)容，挖掘了理論方面的內(nèi)涵，并且結合大學生思想政治教育和高效德育生態(tài)，順應時代的發(fā)展需求，在德育生態(tài)領域下開展了大學生思想政治教育工作。鑒于此，本文就德育生態(tài)視域下大學生思想政治教育展開探討，以期為相關工作起到參考作用。

關鍵詞：德育生態(tài);思想政治教育;育人實踐

一、德育生態(tài)的價值意蘊

德育生態(tài)是現(xiàn)代德育方法論下的創(chuàng)新發(fā)展，德育生態(tài)理論也是德育實踐工作中德育生態(tài)理論的成果體現(xiàn)。大學生的思想政治教育工作在德育生態(tài)理論下產(chǎn)生的各種現(xiàn)實困境能夠得到有效的解決，并且能夠使高校的發(fā)展貼緊現(xiàn)實，并且跟上時代的發(fā)展步伐，獲得更加系統(tǒng)的、全面的教育指南。由于受到高校這一特定教育環(huán)境的影響，導致內(nèi)蘊的事物和個體都被納入到了教育工作的大環(huán)境中，并且各自都以顯性的或者是潛在的存在方式，在一定程度上體現(xiàn)了教育的價值引力，形成了一個基于高校行為活動、物質(zhì)條件、歷史文化以及制度規(guī)范的德育系統(tǒng)。由此可見，建立高校生態(tài)德育系統(tǒng)可以產(chǎn)生出重要的實踐意義以及理論價值。

二、德育生態(tài)與高校思想政治教育的關聯(lián)分析

德育生態(tài)是現(xiàn)代德育方法論的創(chuàng)新發(fā)展，是對德育工作新理念的思考，也是將生態(tài)學世界觀運用到德育現(xiàn)實工作中的具體體現(xiàn)?！?br>