常德漢壽縣舉行“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校”試點(diǎn)示范工作總結(jié)表彰會(huì)

本報(bào)訊 日前，常德市漢壽縣2018年度“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校”試點(diǎn)示范工作總結(jié)表彰會(huì)在漢壽縣南岳路小學(xué)舉行。漢壽縣教育局信息中心主任黃桂洋、副主任陳建平出席會(huì)議。漢壽縣“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校”主、分校相關(guān)負(fù)責(zé)人、教研員及骨干教師共30余人參加會(huì)議。

會(huì)上，黃桂洋表示，2018年下半年漢壽縣“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校”由“1+3”擴(kuò)展到“1+4”，這在常德市是一種全新的模式。漢壽縣通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)展平臺(tái)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射引領(lǐng)作用，“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校”進(jìn)一步促進(jìn)了全縣教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。他強(qiáng)調(diào)，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的運(yùn)行，漢壽縣“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校”取得了不少成功的經(jīng)驗(yàn)，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，大家要進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)、教研、互動(dòng)等模式，擴(kuò)大資源覆蓋面，最大限度地發(fā)揮“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校”的潛能，大力促進(jìn)教育均衡。

“這一年來我們主、分校密切配合，共同完成音樂同步課36節(jié)，傳送語文精品課8節(jié)，開展網(wǎng)絡(luò)研修16次。”南岳路小學(xué)常務(wù)副校長潘德鳳細(xì)數(shù)著漢壽縣“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校”的成果，同時(shí)指出了工作過程中需要改進(jìn)的地方。

“同步音樂課堂讓鄉(xiāng)村孩子不僅放聲歌唱，還能學(xué)習(xí)樂理知識(shí)，增強(qiáng)藝術(shù)素養(yǎng)。”漢壽縣太子廟鎮(zhèn)中學(xué)副校長胡君認(rèn)為，音樂同步課堂的開設(shè)，為分校解決了專業(yè)教師缺乏的困難，不僅實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源的共享，讓師生受益，還受到了家長們一致稱贊。他希望“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校”能長期有效開展，讓鄉(xiāng)村孩子也能實(shí)現(xiàn)音樂夢想。

“感謝‘網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校’這個(gè)平臺(tái)，讓我們鄉(xiāng)村教師搭上了教育信息化的快車，足不出戶就能聽到城區(qū)名師講課，還能通過網(wǎng)絡(luò)研修同步教研，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教學(xué)方法。”漢壽縣滄港鎮(zhèn)金龍小學(xué)校長楊勇在交流中談道。“語文精品課堂的傳送，提高了分校語文教師的專業(yè)素質(zhì)，使農(nóng)村學(xué)生享受到城區(qū)窗口學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)習(xí)資源，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大大提高。”他表示，如果能擴(kuò)大精品課堂的科目種類就更好了。

陳建平表示，漢壽縣“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校”以“創(chuàng)新教學(xué)教研模式、提高教育教學(xué)質(zhì)量”為主題，以引領(lǐng)示范為抓手，以促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡為根本，主校充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的便利性和優(yōu)越性，為分校提供豐富的教學(xué)資源，促進(jìn)分校師生共成長，為全縣教育教學(xué)質(zhì)量提升作出了重大貢獻(xiàn)。

最后，會(huì)議對(duì)2018年度“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校”試點(diǎn)示范工作進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。

（常德市漢壽縣教育局）