學齡前兒童心理健康教育的重要性

唐茜

學前兒童正處于接受教育的初始階段，這一時期做好兒童智力開發和心理教育有助于促進幼兒的心智成熟，促進兒童綜合素質的提高。學前階段是幼兒認識世界和事物的關鍵階段，由于年齡較小，孩子的心理健康會受到生理、心理、家庭甚至社會的影響，因此有很大的指向性及可塑性，在這時對幼兒進行心理健康教育對促進兒童心智發展至關重要。

隨著家長與社會對學前教育關注度的提升，幼兒心理健康教育體系的建立勢在必行。對此，通過對北京市大興區瀛海鎮第一中心幼兒園學前心理健康教育存在問題的分析，我們嘗試尋找適應我國學前心理健康教育的方法，從多角度出發完善心理健康教育機制，為幼兒的終身發展打下堅實基礎。

學前兒童心理健康教育存在的問題

教育觀念較為滯后，基礎設施欠缺盡管《3-6歲兒童學習與發展指南》將健康放在幼兒園教育五大領域的首位，但在實際的幼兒教育過程中，有關部門與幼教機構仍存在較為落后的教育觀念，認為學前兒童年紀尚幼，不適宜開展心理健康教育，而是將幼兒的學習成績放在首位，違背了幼兒的發展規律。主觀的不重視導致了客觀條件的限制，如幼教機構設施不足、師資力量不足，更有甚者將德育代替心理健康教育，過于片面，不利于心理健康教育的開展。

缺乏科學、規范的心理健康教育體系盡管我國有關部門十分重視學前兒童的心理健康教育，在一線教育和理論研發中也取得了一定的成果，但是由于客觀現實因素的影響，還沒有形成完善的幼兒心理健康教育體系和機制。主要原因在于我國幼兒心理健康教育起步較晚，心理健康教育理論支撐不足，沒有建立科學的實踐教學體系，這必然會導致學前心理健康教育水平難以提高。目前，無論是幼教機構還是學前專業教學，都還沒有形成專業的心理健康教育理論體系。尤其是學前教育專業的學生缺乏心理健康教育經驗，導致其畢業后進入幼兒園任職也缺乏相應的經驗，使我國的學前心理健康教育一直停留在較低層次。學前心理健康教育還存在一個顯著問題，即理論與實踐的脫節，各學前教育機構指導心理健康教育的理論較為分散，不符合幼兒的實際情況和心理需求，導致幼兒心理健康教育的開展實效性不強。

學前兒童心理健康教育師資力量薄弱目前，我國學前教育機構，如公立及私立幼兒園的心理健康課程都是由幼兒教師兼任，缺乏專業的心理健康教師，心理健康教育師資力量嚴重匱乏，教師水平有待進一步提高。部分幼兒園的很多教師不具備任教資格，學歷較低，缺乏心理健康教育理論與實踐知識，主要原因在于院校學前專業課程體系建設不完善，加之幼教機構薪資待遇較低，難以留住專業人才，這都是影響學前心理健康教育的重要因素。

學齡前兒童心理健康教育的加強

構建良好的心理健康教育環境 首先，幼教機構要建立完善的文化建設體系，以科學的理念指導辦園，明確幼兒教育的目標，建立科學的心理健康教育機制。其次，孩子的成長環境離不開家庭、社會，所以除了提供給幼兒一個舒適、安全的生活環境外，更需要為幼兒提供一個安全的心理環境。家長和教師的一言一行都會潛移默化地影響幼兒的心理變化及行為表現，孩子的內心是比較脆弱的，很容易受外界因素影響，所以應盡可能地讓他們處于一種安全、和諧的心理環境和氛圍內。應避免打罵幼兒，不要憑借自己的主觀想法去評判幼兒甚至進行情緒宣泄，這都很有可能傷害到孩子的幼小心靈，社會、家庭還是應該以積極的態度對待幼兒。

提升幼兒心理健康教師的綜合素質首先，托幼機構要加強對教師的聘任，招聘學歷較高、具有專業資質的幼兒教師；幼兒教師要掌握基礎的心理健康教育知識與技能；幼兒園還可以單獨配備心理健康教師，專門負責心理健康教育工作。其次，高校及職業院校的學前教育專業要開設幼兒心理健康教育課程，畢業生要掌握專業的幼兒心理健康知識，進而保證其畢業后進入幼兒園工作，提高幼兒園心理健康教育水平。另外，學前教育機構要善于借鑒其他發達國家的先進經驗，引進先進的心理健康教育理念，尊重幼兒的主體地位與主動性，激發幼兒的學習積極性，提升幼兒的綜合素質，進而促進其終身發展。

采取家園共育的模式提高心理健康的實效性 家庭環境對于幼兒的心理發展有著至關重要的作用，家長要積極配合幼兒園開展家園共育，提高幼兒心理健康教育的實效性。幼兒由于年齡較小，對于世界的認知十分有限，他們對很多事物的認知來自于父母長輩的教育，對父母依賴性較強，成人的行為模式對于幼兒的影響是巨大的。因此，家長要做好榜樣，父母要互敬互愛，孝敬老人，日常生活中注意自己的言談舉止，關注孩子的成長，讓孩子能夠在一個溫馨、和諧的家庭中成長，形成更加健全健康的心理。

家園共育是最有效的教育模式，也是心理健康教育開展的重要手段，教師與家長要關注幼兒的心理狀態，發現問題及時疏導。如幼兒在園出現情緒低落、睡眠不好等情況時，教師要及時關心幼兒，與家長保持聯系，幫助孩子舒緩不良情緒；家長要積極配合，在幼兒回家后多傾聽幼兒的心聲，以愛的力量感化孩子，促進其全面發展。

（作者單位：北京市大興區瀛海鎮第一中心幼兒園）