王蒜


1.海水為什么是藍色的?因為藍色的天空倒映在海面上?近100年前,印度的天才物理學家拉曼對這兩個問題“窮追不舍”,揭示了答案,并因此成為第一位獲諾貝爾物理學獎的亞洲人。 2.1888年11月7日,拉曼出生在印度南部。父親愛科學和音樂,母親自信、堅強,小拉曼受到了很好的啟蒙教育。他4歲開始學識字,12歲以全優成績考入當地一所大學的預備學院。
3.進大學僅1年后,拉曼就通過了學士學位考核,還因為物理和英文成績優秀獲得金質獎章,這時他才16歲。許多老師勸拉曼去國外進修,但他因身體原因選擇留在國內深造。
4.拉曼鉆進了物理學的世界,一天到晚待在實驗室里,利用棱鏡片等常見、簡陋的儀器進行研究,于1906年發表了自己的第一篇論文。1年后,他順利獲得碩士學位。
5.當時,印度是英國的殖民地,有在英國學習經歷的人才能在印度科學文化界任職。拉曼感到憤懣,認為沒去過英國學習的人也能勝任。但是,為了謀生,他只能先去財政部上班。
6.拉曼在工作之余,還積極做研究。工作日,他在凌晨先去實驗室,然后回家洗漱、吃早餐,上班,下班后再去實驗室,晚上9點半才回家。周末,他干脆整天待在實驗室里。
7.10年間,拉曼研究出許多成果,發表了多篇論文。1917年,他被大學破例聘為物理學教授,立刻辭去財政部工作,專心進行科研。除了授課,他定期邀請學者參與討論,促成了一個學術團體。
8.33歲的拉曼應邀去英國講學,在途中被地中海的深藍色吸引了,想要弄清海水顏色的成因。他用簡易光學儀器觀測海面,還查閱大量資料,認為前人解釋的話不足以使人信服。
9.有人諷刺拉曼是故意挑刺,但拉曼堅持自己的觀點。一回到印度,他立即開展一系列實驗和理論研究,探索各種透明介質中光散射的規律。為保證實驗結果準確,他反復更換光源、透鏡、檢測器等,一次次驗證……
10.1928年2月28日下午,拉曼用單色光源做了一個有非凡意義的實驗,證實了之前在實驗中所發現的異常散射效應。這個實驗很快被多個國家的科學家驗證,該效應被命名為“拉曼效應”。
11.拉曼效應不僅可以用于解釋海水顏色的成因,而且廣泛適用于研究礦物質、陶瓷、細胞等物質,被英國皇家學會稱為“(19世紀)20年代實驗物理學最卓越的發現之一”。1930年,拉曼被授予諾貝爾物理學獎。
12.此后,拉曼致力于發展印度的科學事業,先后創建印度科學院和拉曼研究所,對學生循循善誘,引導很多人走上科研道路。1970年,這位杰出的物理學家、教育家與世長辭。
奚維德/繪畫