夏有志
老季踩著鈴聲走進教室,濕漉漉的。外面正在下雨。
老季教我們初二(4)班語文,背著他我們都叫他老季。他說:“剛才,我在校門外看見一輛汽車壞了。司機想找幾個人幫著推車,我當即就對司機說,我給你找幾個去?!?/p>
我們一頭霧水。你老季不上課,想說什么?
“有誰想幫那司機一個忙,請帶上雨具去一趟,現在就可以走了!”
教室亂了。第一個跑出教室的是百足毛毛蟲。百足毛毛蟲是那哥們兒的網名,顧名思義他是個愛動愛鬧的主兒。立刻又有五六個大小兄弟呼啦啦響應,沖出教室。
我起初坐著按兵不動,無意中瞥見老季拿眼睛瞅我,立刻拿上雨傘往門口走。老季把他的手機塞給我,說有什么情況及時跟他聯系。他手里還有一個諾基亞,他把諾基亞的號碼告訴我之后,就催我快走。
雨下得越發大了起來。我們來到校門口,腸子樣的胡同里沒一個人影,附近哪兒也沒有汽車。
大伙兒猶猶豫豫地東張西望,百足毛毛蟲嚷嚷開了:“哥們兒,就算沒見著汽車,咱們怎么著也得踩兩腳泥給老季瞧瞧,是不是呀?”我們腦袋一熱,就撲哧撲哧地踩了起來??墒呛镁脹]這么玩了。漸漸地我們都忘乎所以了。
我兜里的手機突然響起了土耳其進行曲。老季在手機里對我喊:“快回教室,一個都不能少!”我想沖老季喊一嗓子:“根本沒汽車!”他那邊突然關機了。
當我們幾個落湯雞回到教室后,老季等教室重新安靜下來,慢條斯理亮出了謎底:“當然沒有汽車,這是我給你們布置的一次作文。你們總說作文沒的寫,今天該有的寫了吧。”
我們一個個都呆若木雞了。老季開始贊揚落湯雞:“你們幾個不錯,不管外面雨有多大,一聽人家有難處,立馬就沖了出去。這就是一個最最重要的東西——精神!”
老季還有一個讓人喜歡的優點,那就是允許學生接下茬兒。有人就在下面說:“什么精神?”老季眼角的魚尾紋一漾,給問話人一個微笑:“自個兒想去?!?/p>
又有人問:“我們幾個只是蹚了一身雨水,這也是精神?”老季不慌不忙:“沒取得事情的結果,能把過程變得高高興興,這也是一種精神?!?/p>
老季看看表,“現在離下課還有30分鐘,就請各位寫一篇400字小作文,題目自擬。”
馬上有人發難:“我們沒去,寫什么呀?”“就寫你們的沒去。”老季狡黠地沖他一笑,“也可以寫他們幾個的去。你們沒去不見得都不想去,而是只‘坐而想’,沒有‘起而行’罷了?!崩霞景?個字寫在黑板上。有人又問:“這也是一種精神?”“不是精神,而是缺少一種精神?!?/p>
我一直不敢和老季的眼睛相遇,因為剛才我曾經有過十幾秒的按兵不動。我忽然想感謝發明“幸虧”一詞的古人先哲,否則我會讓老季失望的。
[山東 劉為民選自《意林(少年版)》2011年4月上]