別反感

近日，河南某大學一門《社會化媒體運營》的課程在網上引發了公眾的關注和討論。這門課程的任課老師被指要求學生以微信新增好友人數作為平時成績，新增1000個以上好友才算及格。不少學生吐槽，加好友加到心累。還有學生說，簡直是社交恐懼人士的噩夢。

這一要求乍一聽有點奇葩，但事實上卻是提高學生專業技能的有力之舉。這些學生既然是新媒體相關專業，將來工作大多也會與新媒體運營有很大聯系。如何去吸引1000+甚至更多的人，或許會成為他們將來的工作內容。以課程要求的形式讓學生去主動策劃和思考，既能讓學生在實踐中運用理論知識，甚至還能激發學生開創新的營銷運營模式，對學生的運營能力有很大的積極影響。所以，對添加1000+微信好友的課程要求不必反感，這個思考和實踐的過程對學生來說才是最重要的。