我們班的那些事

“天才知道”“最強(qiáng)大腦”“幸運(yùn)1+1”……大家可別以為我說的是電視節(jié)目，這些都是發(fā)生在我們班里的事。驚爆眼球吧？不信，請隨我一起走進(jìn)這獨(dú)屬于我們的小天地。

天才知道

“《鋼鐵是怎樣煉成的》知識競賽現(xiàn)在開始！”隨著語文老師的一聲宣布，同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。

“在誰的啟發(fā)和教育下，保爾走上了革命的道路？”

“保爾最愛讀的英國小說是什么？”

“‘可現(xiàn)在呢，你渾身都是樟腦味?！@句話是保爾對誰說的？”

“請說說小說標(biāo)題的含義是什么？”

……

這是我班的名著閱讀課，精彩吧！自從推出評選名著閱讀“天才知道”活動后，同學(xué)們閱讀名著的積極性可高了，課間、課后，看的、聊的都不離名著，“水滸天才” “西游天才”“三國天才”……至今已經(jīng)誕生好幾位天才了，同學(xué)們都憋著一股勁爭當(dāng)下一個天才呢。哈哈，告訴你一個小秘密，我可是這一期的“鋼鐵天才”喲！

最強(qiáng)大腦

“李源100”“丁寧100”“夏雨99”……“耶！最強(qiáng)大腦——丁寧?！?/p>

物理學(xué)到壓強(qiáng)這一章后，同學(xué)們的腦子就亂了，又是壓力，又是密度，又是體積……不少人有了畏難情緒，學(xué)習(xí)的積極性在日益縮減。物理老師看在眼里，急在心里，怎樣才能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的興趣呢？對，壓強(qiáng)這一節(jié)，主要是概念和計(jì)算，如果理清了概念，再輔以必要的計(jì)算練習(xí)，一定會激起同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情的。于是初二（6）班首屆“最強(qiáng)大腦”物理計(jì)算大賽拉開了序幕。

“老師，這個題目怎么解？”

“老師，你看我這樣做，對嗎？”

“老師，這里的浮力應(yīng)該就是物體的重力吧？”

……

一時間，班級刮起了一股物理熱，平時教室待不住的，現(xiàn)在一坐就是個把小時，追逐打鬧的銷聲匿跡了，閑逛的更是無影無蹤，聊天兒話題也是探討物理題……大家都下定了決心，一心想拿下這個最強(qiáng)大腦。

“其實(shí)所謂的最強(qiáng)大腦，也是最刻苦的大腦。通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)都挺棒的！只要大家下定決心、堅(jiān)持不懈，每一個同學(xué)都是最強(qiáng)的！”物理老師的熱情洋溢的一席話沒說完，教室里便響起雷鳴般的掌聲。

幸運(yùn)1+1

“趙潔同學(xué)，祝你生日快樂！”

第四節(jié)課剛上，校長邁著輕盈的步伐，走到我身邊，還送上了生日禮物。

“哇！《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我最喜歡的！”

我的心怦怦直跳，是真的嗎？校長竟然給我過生日了，這不是做夢吧？

這學(xué)期，學(xué)校推行“同唱生日歌”活動，同學(xué)過生日，老師和其他同學(xué)一起唱生日歌，向他表示祝賀。幸運(yùn)的話，校長還會空降參加，這不，今天是我的生日，不僅收到了同學(xué)和老師的祝福，還收到了校長特別的生日禮物，真是幸運(yùn)1+1。

我們班的新鮮事還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，不信，那就制造一場遇見吧，不論怎樣的遇見，都是美好的。相信你也一定會喜歡上我們班喲！

（指導(dǎo)教師：王 明）