張懷怙勇，篳路藍縷啟山林

盧志文

張勇兄的突然離去，讓我們失去了一位睿智的好兄弟、好伙伴、好朋友，讓中國教育在測評領域失去了一位拓荒牛、盜火者，也讓公眾教育這份事業失去了一位篳路藍縷以啟山林的創始人和領頭雁。

在生命當中，我們遭遇過很多挫折或者打擊、甚至不幸，但是沒有一次像這樣讓我們劇痛。

我曾擔心他跟我一樣血脂高，心腦血管會出問題，要他像我一樣吃一點降壓片或者降血脂的藥物，他總是跟我說他的各項指標要比我的好很多。他的血壓和血脂都不高，但是他的壓力太大了。他干的這件事情，真不是一個個體能夠干的。

十年前，我第一次見他的時候，他濃濃的口音，讓我聽了半天不知道他說的啥，但是他列出的那些圖表——書面的表達我看懂了。他致力于中國教育的科學化，他要用評價這個指揮棒，讓中國教育的現實能夠走向更好。這一下子給我們的內心深處找到了巨大的契合。

我一直在基層學校工作，我對應試的整個流程非常清楚，我太知道中國基礎教育的現狀是什么樣子。應試的教育要做題，應景的教育要做秀，應付的教育要做假?；鶎拥膶W校工作者始終在這個過程之中糾結著。

但是，教育到底應該走向哪里？當我跟張勇兄一起探討這個問題的時候，我們有了高度的共識。

我四次被邀請參加“WISE”（世界教育創新峰會），實際到多哈參會三次。2013年的那次峰會，會議上有一個采訪，我說了一個觀點，這個觀點，也是我和張勇的共識。……