一道生物選擇題的解析

摘 要：遺傳與變異是高中生物中的主干知識，是教學的重點也是難點，更是考試的熱點，尤其是遺傳系譜分析題歷來都是學生感到棘手的問題，可是此類題能很好的考查學生對所學知識的理解、掌握情況以及綜合運用能力，所以此類題在考試中頻繁出現而且難度較高，本文以一道選擇題為例來探討此類試題解析方法與過程。

關鍵詞：家族系譜圖;遺傳病;遺傳平衡定律;概率

兩種遺傳病的家族系譜圖如下，已知人群中甲?。ˋ、a）基因位于常染色體上，a的基因頻率為10%，乙病用B、b表示，且兩家族均無對方家族的致病基因，下列有關說法錯誤的是（? ）

A.圖中Ⅱ2與Ⅱ3的基因型為Aa的概率分別為2/3、2/11

B.若I4無乙病致病基因，則乙病在人群中的發病率男性多于女性

C.若I4無乙病致病基因，則IV1兩病皆患的概率為13/32

D.若IV1染色體組成為XBXBY，則可能為其母親減II后期出錯造成

【解析】

對于遺傳系譜分析題我的解題思路一般是：第一步是顯隱性的判斷。顯隱性的判斷依據是“無中生有是隱性，有中生無是顯性”，即如果雙親都沒有病，生下了患病孩子，則可判斷該病是隱性遺傳病;如果雙親都有病，生下了不患病孩子，則可判斷該病是顯性遺傳病。第二步是判斷常染色體遺傳還是性染色體（一般是X染色體上）?？碱}里一般都是隱性遺傳病，而且是X染色體上的遺傳（Y染色體一般不考），我通常采用數學方法反證法的思路，即先假設是X染色體上隱性遺傳，再從遺傳系譜圖中找有沒有矛盾（可以套用我們比較熟悉的人類紅綠色盲特點），如果有矛盾則為常染色體上遺傳，否則既可能是常染色體上遺傳也可能是X染色體上的遺傳。當然還要充分考慮題干中的相關條件再進行綜合分析判斷。

系譜圖分析：對于甲病，圖中雙親Ⅰ1和Ⅰ2都患病，生了一個表現型正常的孩子Ⅱ1，符合“有中生無是顯性”的特點，說明甲病為顯性遺傳病，又由于甲病基因位于常染色體上，即該病為常染色體上顯性遺傳病;對于乙病，圖中雙親Ⅰ3和Ⅰ4表現型都正常，生了一個患病的孩子Ⅱ5，符合“無中生有是隱性”的特點，則乙病為隱性遺傳病，假設乙病是X染色體上的遺傳，若親代Ⅰ3基因型是XBXb，可以生下患病男孩，沒有矛盾，所以乙病基因可能在X染色體上，也可能在常染色體上，所以僅依據系譜圖中的條件不能確定乙病致病基因在染色體上的位置。

對于選項A，由分析可知，甲病為常染色體上顯性遺傳病，由于Ⅱ1表現型正?？梢源_定其基因型為aa，則其雙親Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Aa，Ⅱ2表現為患者，因此Ⅱ2的基因型可能為1/3AA、2/3Aa;由于人群中a的基因頻率為10%，則A的基因頻率為90%，根據遺傳平衡定律，AA的基因型頻率是90%*90%=81%，Aa的基因型頻率是2*90%*10%=18%，而Ⅱ3表現型為患者，因此人群中患甲病的個體基因型為Aa的概率=18%÷（81%+18%）=2/11，故A正確;

對于選項B，根據題干信息以及系譜圖已經判斷乙病為隱性遺傳病，可能為伴X染色體隱性遺傳病，也可能為常染色體隱性遺傳病，再考慮B選項的條件“若I4無乙病致病基因”，說明Ⅱ5的致病基因只來自Ⅰ3，可以判斷乙病為伴X染色體隱性遺傳病，符合色盲遺傳特點，乙病在人群中的發病率男性多于女性，故B正確。

對于選項C，若Ⅰ4無乙病致病基因，則乙病為伴X染色體隱性遺傳病.我們對兩種病的遺傳進行分別分析：

乙?。河捎冖?不患乙病，基因型是XBY.Ⅲ2表現型正常但是她的父親Ⅱ5患乙病，故基因型只能是XBXb，因此Ⅲ1與Ⅲ2所生孩子患乙病的概率是1/4.

甲?。簩τ冖?由選項A可知，Ⅱ2與Ⅱ3的基因型為Aa的概率分別為2/3、2/11即Ⅱ2的基因型2/3Aa;1/3AA，其產生配子的基因頻率A：2/3，a：1/3;Ⅱ3的基因型2/11Aa;9/11AA，其產生配子的基因頻率A：10/11，a：1/11.

由遺傳平衡定律知，Ⅲ1的基因型：AA：10/11*2/3=20/33，Aa：2/3*1/11+1/3*10/11=12/33，而Ⅲ1表現為患者時基因型是Aa的概率是12/33÷（12/33+20/33）=3/8，即Ⅲ1基因型是Aa的概率是3/8。Ⅲ2表現正常，基因型是aa。因此Ⅲ1與Ⅲ2所生孩子不患甲病的概率是3/8*1/2=3/16.患甲病的概率是1-3/16=13/16.

綜合分析，Ⅲ1與Ⅲ2所生孩子IV1兩病皆患的概率為1/4*13/16=13/64.故選項C錯誤。

對于選項D，通過以上分析Ⅲ1基因型是XBY，Ⅲ2的基因型是XBXb.若Ⅳ1染色體組成為XBXBY，則可能為其母親減Ⅱ后期次級卵母細胞分裂時兩條XB染色體沒有分開產生了性染色體組成為XBXB的卵細胞，與性染色體為Y的精子結合發育而來.故D正確。

根據題干要求應選擇說法不正確的選項，故符合題意的選項應為C。

【答案】C

作者簡介：黃建軍，男，漢族，甘肅靈臺人，大學本科，畢業于西北師范大學生物系，一直在蘭州市第十八中學從事教育教學工作。