發(fā)揮紅色基因的育人作用

彭瑞敏 高令波

山東濱州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中海小學(xué)是一所“紅色學(xué)校”。一直以來，學(xué)校十分注重紅色基因的育人作用，在紅色文化的深化研發(fā)、宣傳普及、教育傳承上狠下功夫，從不同維度開展了系列紅色教育實踐，使傳承紅色基因工作落到了實處。

營造紅色教育宣傳氛圍，加強特色陣地建設(shè)。近年來，學(xué)校不斷加強“少先隊紅色教育長廊”特色陣地建設(shè)，形成了“1+x+6”的創(chuàng)新模式：“1”即打造一個原創(chuàng)的手繪外墻，以團隊旗幟和原創(chuàng)紅色經(jīng)典故事為主。“x”即在每一個中隊中打造屬于他們自己的紅色陣地;“6”即打造“竹韌溪長書屋”“星火傳承”“校史館”“尋根追夢”“啟明星廣播站”“少先隊活動室”6個特色展館，全面建設(shè)具有學(xué)校特色的紅色陣地。

以革命傳統(tǒng)文化教育為重點，踐行紅色基因傳承。實踐中，學(xué)校充分利用校內(nèi)外紅色資源，大力弘揚紅色文化。一方面，學(xué)校把紅色經(jīng)典寫進校本教材，以教材引領(lǐng)課程發(fā)展;另一方面，利用節(jié)日開展豐富多彩的“紅色”活動，如清明節(jié)期間的“渤海革命烈士紀(jì)念園掃墓”活動、“追尋紅色足跡”研學(xué)旅行活動，“六一”期間的“紅色傳承 唱響中海”系列活動，國慶節(jié)期間的“我的中國夢 我的愛國心”活動。同時，學(xué)校各社團也舉辦各種各樣的“紅色”活動，如閱讀社團舉行的“了解革命先輩事跡，學(xué)習(xí)身邊的榜樣”活動、影片欣賞社團舉行的愛國電影欣賞活動等。校園中形成了濃濃的紅色文化氛圍。

紅色基因傳承有力，學(xué)生身心充滿正能量。學(xué)校近年來在紅色基因傳承方面不斷加大投入，注重創(chuàng)新思路。現(xiàn)在走進校園，一面面墻壁就是會說話的教材，一位位教師就是行動的紅色知識辭典，一個個學(xué)生就是小小紅色宣講員。這里的每一個學(xué)生都會唱紅歌，并對黨史、國史十分熟悉。他們傳承紅色基因，呈現(xiàn)出蓬勃向上、嚴(yán)明守紀(jì)的精神面貌。在這所學(xué)校里，拾金不昧、助人為樂的事情時有發(fā)生，富有愛心的學(xué)生們將義賣所得的五千多元錢全部捐獻給濱州市社會福利院。

紅色基因傳承凸顯亮點，為省內(nèi)外教育同行矚目。近幾年，中海小學(xué)先后獲得“濱州市少先隊活動課程試點學(xué)校”“2016年度濱州市黨史國史教育示范學(xué)校”“濱州市傳承紅色基因工作先進集體”等榮譽稱號。

今后，中海小學(xué)將更加篤定前進的方向，抓常規(guī)特色，承紅色經(jīng)典，唱時代主旋，向著更加美好的彼岸揚帆遠(yuǎn)航。

責(zé)任編輯：周彩麗