讓文明之花開遍校園

朱文業

山東省濱州實驗中學是一所建校僅四年的學校，卻因文明校園建設從濱州近三十所高中中脫穎而出。學校被評為山東省首批“文明校園”、濱州市首批“文明校園”，以師資強、校風正、質量高贏得了社會的廣泛贊譽。

黨建引領，凝聚學校發展動力

一所學校的健康發展離不開堅強的組織引領。濱州實驗中學緊緊圍繞立德樹人的根本任務，堅持將黨建工作和教育教學工作一起謀劃、一起部署、一起推進，把黨建工作抓具體、抓深入。學校領導團結帶領全體黨員一心一意謀發展、聚精會神抓黨建，實現了黨建工作與學校管理、教育教學的有機結合、互促共贏。

學校黨建工作始終突出黨員教師的先鋒模范作用，聚焦“五個走在前面”——師德建設走在前面、教學創新走在前面、團結合作走在前面、關心學生走在前面、樂于奉獻走在前面，真正凸顯黨員的示范帶動作用。學校深入開展“兩學一做”“黨員活動日”等學習教育活動，用黨章黨規和習近平總書記系列講話精神武裝黨員頭腦，同時探索“互聯網+校園黨建”模式，創新活動形式，豐富活動載體，使黨員的先鋒模范作用進一步彰顯，為學校的健康發展提供組織保障。

強師鑄魂，促進學校內涵發展

梅貽琦先生曾說過：“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”學校發展，首先要努力打造一支師德為先、學生為本、能力為重的教師隊伍。濱州實驗中學的系列強師鑄魂舉措有效促進了學校的內涵發展。

系列舉措鑄師魂。學校組織全體教師認真學習《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《新時代中小學教師職業行為十項準則》等系列文件，并以習近平總書記提出的“四有”好老師為標準，制定了《濱州實驗中學教職工職業道德管理條例》，該條例將師德考核放在第一位。通過“觀看視頻、師德演講、制度規范”三舉措把師德師風建設寓于教師的生活之中，把師德建設落到實處，使得一批德藝雙馨的優秀教師脫穎而出。自辦學以來，社會對學校的“有償家教”零投訴，學校的美譽度和影響力不斷提升。

多措并舉強師能。濱州實驗中學作為一所新建學校，通過人文關懷吸引人、建章立制引領人、搭建平臺培養人，實現了教師隊伍整體素質的快速提升。“人文關懷吸引人”，就是提供優厚待遇，實施績效工資，以高待遇引人和留人，同時解決教師生活中的實際困難，以情感留人。“建章立制引領人”，是指制定并完善學校的規章制度，引領教師發展。學校制定和印發了《關于在師生中培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》，組織各個學科組制定了本學科的教學基本規范，規范教師教學行為，促進教師專業發展。“搭建平臺培養人”，就是遵循“各種比賽研討化、校本教研長效化、業務考試常態化、名師講堂高效化”的“四化”原則，引領教師專業發展。

德育浸潤，激發學校發展活力

濱州實驗中學秉承“立德樹人、德育為先”的育人理念，創新德育工作方法，提升學生的品質與能力，有效促進了學生全面健康發展，激發了學校的發展活力。

規范制度、嚴格落實，讓德育入腦。學校制定了《班級管理績效考核方案》《學生百分制管理條例》等制度，實行以“嚴”為特點的精細化“三+三”管理模式。一是要求教師“嚴格自律、嚴謹治學、嚴密細致”。“嚴格自律”是對教師師德的嚴格要求，“嚴謹治學”是對教師治學精神的嚴謹要求，“嚴密細致”是對教師教育教學過程的嚴密要求。二是要求老師對待學生必須“嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理”。“嚴格要求”是對學生行為習慣、規則意識的要求，“嚴格教育”是對學生開展的“規范性要求教育”，“嚴格管理”指對學生違紀及不規范行為的教育與矯正。這些長效機制，保證了師生始終腦中有弦、腳下有根。

課程引領，活動跟進，讓德育潤心。學校構建“學科德育”和“生活德育”兩大課程體系，“學科德育”是將德育滲透到文化課的教學中，“生活德育”分為“優美環境熏陶人”和“多彩活動塑造人”。校園里，暖心的文明標語、名人書畫隨處可見;教室里，勵志語錄、班主任寄語、班級風采展等營造出濃厚的文化氛圍。學校堅持將德育與國防教育、傳統文化教育等相結合，立足學校實際，開發出具有自身特色的德育系列活動。如秦皇河拉練、運動會、辯論賽、讀書報告會等活動，緊密圍繞培養學生的家國情懷和責任擔當意識開展;在中秋節、重陽節、清明節、“國家公祭日”等重大節日、紀念日，開展傳統文化教育，培養學生的愛國情懷。

爭先綜改，增強學校發展魅力

濱州實驗中學通過“思想先行、整體籌劃、穩步推進、優化資源”的“四步走”策略，積極穩妥推進高考綜合改革。2017年初，學校組織編寫了與綜合改革配套的6冊《新高考、新規劃》系列專輯，開設“人生規劃”校本課程;學校實行責任導師制，把選課和選師相結合;學校建設學科基地和高端實驗室，對3D打印、無人機、機器人等實驗室進行提檔升級，積極建設“創客”“藝術”學科基地;學校整合各方資源，與濱州市科技館、圖書館等20余個單位合作建設了課外實踐基地，為學生的社會實踐提供場所、搭建平臺;學校積極與高校合作，探索普通高中與高校聯合育人的模式，與清華大學簽訂“清華大學自動化系社會實踐基地”和“優生培養實驗學校”協議，與山東大學奧賽工作室合作成立“全國重點大學自主招生優秀生培養基地”，加強對學生實踐能力的培養。

學校的一系列舉措取得了較好的成效。近年來，學校被評為“第四屆山東省未成年人思想道德建設工作先進單位”“山東省校內安保先進集體”，并被國家基礎教育專業委員會授予“智慧教育工程實驗校”稱號，獲濱州市普通高中“教學質量優勝獎”“教學質量進步獎”和“濱州市德育教育示范校”等系列榮譽稱號。

好風憑借力，揚帆正當時。濱州實驗中學將進一步承續文明創建成果，繼續銳意進取、開拓創新、求真務實，讓文明之花開遍校園，提升學校辦學品質。

責任編輯：周彩麗