辦有人文情懷的學校 做有生命溫度的教育

殷吉亮 蘇振華 李偉光

編者按：教育是最大的民生，教育引領未來。山東濱經(jīng)州濟技術開發(fā)區(qū)將教育工作納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體布局，用實際行動回應民生期待，把“辦好人民滿意的教育”落到了實處。提供免費課后服務、成立家校社政研育人共同體、開展話劇普及教育……一系列的“教育惠民”舉措為老百姓帶來了更多獲得感。

2018年4月，山東濱州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（以下簡稱“開發(fā)區(qū)”）實驗幼兒園新園舉行開園儀式，正式投入使用;2018年9月，開發(fā)區(qū)師生自編自演的三個話劇節(jié)目登上北京人藝舞臺，中國文聯(lián)副主席、劇協(xié)主席濮存昕為師生點贊并進行了現(xiàn)場指導;2018年12月，開發(fā)區(qū)教育局在2018年中國家長大會上做典型經(jīng)驗介紹。2018年的這三條新聞對開發(fā)區(qū)而言是三件大事，也是三件不簡單的事。

因為這所投資1.1億元的幼兒園規(guī)模大，但它的收費特別低，每生每月管理費僅444元;話劇這類高雅藝術，在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)都很難“飛入尋常百姓家”，但在開發(fā)區(qū)，農(nóng)村孩子也享受到了豐富的話劇教育資源;在2018年的家長大會上，開發(fā)區(qū)教育局參加圓桌會議，開發(fā)區(qū)實驗幼兒園是唯一一個發(fā)言的幼教代表。這些都折射出整個開發(fā)區(qū)教育的健康生態(tài)。

公辦幼兒園成為群眾首選

開發(fā)區(qū)實驗幼兒園新園（以下簡稱實驗園）擁有“一園（幼兒園）兩館（游泳館、親子體驗館）三中心（早教中心、婦女兒童活動中心、教師培訓中心）”。在這里既有別具風格的茶藝課、考驗孩子們動手動腦的陶藝課，又有充滿奇思妙想的手工課、強身健體的室外活動課……師生們一起動手動腦，鍛煉身體，歡聲笑語不斷。

條件如此好，但收費卻非常低。目前，開發(fā)區(qū)加大資金投入力度 ，公辦幼兒園生均經(jīng)費每年達到1300元。但面向家長的收費很低，每月管理費僅444元，伙食費每天15元。家長張女士說：“這么高端大氣的幼兒園，每個月總共不到800元，而且入園不劃片、不限制戶籍，只要提前報名排號就行，真正讓我們老百姓的孩子享受到了高質量的教育。”

為貫徹落實習近平總書記在全國教育大會上提出的“堅持以人民為中心發(fā)展教育，堅持深化教育改革創(chuàng)新”指示精神，破解阻礙學前教育普及普惠發(fā)展的難題，開發(fā)區(qū)實施“組團發(fā)展，劃片管理”戰(zhàn)略，全區(qū)學前教育全部實現(xiàn)了集團化管理，集團內共享優(yōu)質的管理模式、先進的教育理念和豐富的課程，為全區(qū)幼兒提供了更加充裕、更加普惠、更加優(yōu)質的學前教育資源。

實驗園的投用只是一個縮影。為了將好學校建在老百姓家門口，近年來，開發(fā)區(qū)將教育工作納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體布局，共投入16.4億 元實施中小學辦學條件標準化建設工程，完善學校布局，改善農(nóng)村學校和薄弱學校的辦學條件。新增校舍 建筑面積達46.44萬平方米。開發(fā)區(qū)內學校、幼兒園全部實現(xiàn)了新建、改建和擴建。

話劇普及教育走在前列

2018年1月16日，開發(fā)區(qū)與中國演出行業(yè)協(xié)會合作，打造全國首個話劇普及教育示范區(qū)。

活動開始后，開發(fā)區(qū)教育局在全區(qū)中小學遴選了8個試點校、100余名老師，組建了有200余名學生參與的多個話劇社團，采取以點帶面的方式逐步推廣普及。

2018年7月，全區(qū)舉行首次話劇進校園匯報展演，推薦師生自編自演的三個校園話劇節(jié)目登上北京人民藝術劇院舞臺。演出現(xiàn)場，濮存昕與開發(fā)區(qū)百川小學的學生們熱情互動，并對孩子們進行了精心指導。小演員劉一諾說：“感謝話劇，讓我第一次來到北京，第一次面對這么多的觀眾演出，我會永遠記住這一天。”

一年來，開發(fā)區(qū)共舉辦教師培訓20期、參訓教師900人次，編排劇目17個、參與學生850余名。師生共同參與，親身感受話劇藝術的深厚底蘊和獨特魅力。

2019年3月21日，開發(fā)區(qū)成立教師“春分劇社”。“下一步，春分劇社將通過深入淺出的指導、規(guī)范科學的演繹、生動靈活的互動，引導更多的孩子感受話劇魅力，提高人文素養(yǎng)，讓話劇走進濱州的千家萬戶。”開發(fā)區(qū)教育局局長呂春勇表示。

家長教育經(jīng)驗走向全國

2015年4月，開發(fā)區(qū)與相關機構合作開展“家校社共育”合作示范區(qū)建設。

四年來，開發(fā)區(qū)設計了一系列培訓課程，對全區(qū)教師、家長開展系統(tǒng)性培訓，通過搭建家校交流、互動平臺，引導家長積極參與對學生的教育管理，凝聚家校共識，形成教育合力;實施家長教育、教師培訓、學生成長、公民教育“四大工程”，舉辦公益培訓和沙龍咨詢，促使家長轉變陳舊的教育觀念，掌握科學的教子方法，提高家庭教育水平;建設了“三寬苑”等一批家校社共育基地，舉辦了兩屆中國家長節(jié)，承辦了全市家長教育現(xiàn)場會。由開發(fā)區(qū)為主體創(chuàng)造的，黨委政府主導、教育部門主抓、專家團隊引領、教師先行示范、家長全員參與的“家校社共育”濱州模式，已在全國21個省市自治區(qū)、47個縣區(qū)的4128所學校、幼兒園開始推廣。

2019年1月13日，開發(fā)區(qū)舉行“家校社政研育人共同體”成立大會。共同體整合家庭、學校、社會、政府、科研部門等多方力量，構建了家校社政研協(xié)同育人的新格局。下一步，開發(fā)區(qū)將依托“家校社政研育人共同體”平臺，借助省教育科學研究院繼續(xù)教育研究所力量，利用《家庭教育指導課程叢書》教材，結合線上課程，培訓指導教師，開展家長教育，推進全區(qū)家庭教育活動向縱深發(fā)展。

免費課后服務成為教育惠民新亮點

在2018年全國兩會的“部長通道”上，教育部部長陳寶生特別談及“課后三點半”問題。陳寶生稱，將通過多種模式解決小學生三點半放學給家長接孩子帶來的難題，要給年輕父母更厚實的“紅包”。

在濱州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，外來務工人員子女和村居學生占比大。放學后，很多家長因忙于工作和務農(nóng)，無法照料孩子，出現(xiàn)學生管理的真空期。為解決部分家庭孩子放學接送困難、在家無人照料、安全存在隱患的社會難題，2017年9月，開發(fā)區(qū)各學校整體推進課后服務工作，課后服務實現(xiàn)了校校全覆蓋。2018年，區(qū)財政撥付200萬元設立專項經(jīng)費，破解發(fā)展瓶頸，免費課后服務成為教育惠民新亮點——確立了“1+X”的課后服務內容，打造了“1+1+3”的課后服務課程目標，開設了66類社團共220個，全年累計有12579名學生參與。

此外，開發(fā)區(qū)教育局重視民生期待，教育惠民舉措接連發(fā)力：每年投入1000萬元，實施免費課后服務、免費校服、免費家長教育等九大惠民工程，投入之多、力度之大、受益之廣、影響之深，開啟了濱州市免費教育的大膽實踐。

“做有情懷的教育工作，辦有溫度的教育事業(yè)。”這既是開發(fā)區(qū)教育局對“辦好讓人民滿意的教育”的積極回應，也體現(xiàn)了其對發(fā)展新時代教育事業(yè)的擔當。

責任編輯：王夢茜