認識方程（部級優課）

學科：小學數學? 教材版本：西南師大2011課標版五年級（下冊）

主講教師：劉英? 學校：重慶市榮昌區棠香小學

教學分析：五年級學生已經完成了整數、小數的認識及其四則運算的學習，根據學生先入為主的算術思維習慣，即使在今天學習了方程之后，他們也不喜歡用方程思維解決問題，因此，我采用第一課時同時把兩種思維呈現出來，讓學生體會順向思維的優勢，也為后面用方程解決問題做好鋪墊。

重點難點：重點是經歷從現實問題情境中抽象出方程的過程，理解方程的本質。難點是用方程正確表示事物之間簡單的數量關系。