長征精神融入大學(xué)生理想信念教育的價(jià)值及路徑研究

徐長志 裴曉陽 張歡

摘 ?要：長征精神是中國革命文化的最高表現(xiàn)，其核心是堅(jiān)定的革命理想信念，是大學(xué)生理想信念教育的鮮活資源。長征精神作為一種優(yōu)質(zhì)的教育資源，把長征精神融入大學(xué)生理想信念教育中，有利于加強(qiáng)教育的感染力和說服力，是教育正確方向的保證，具有提高理想信念教育時(shí)效性的作用。在新時(shí)代，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、完成中華民族偉大復(fù)興的新長征中，弘揚(yáng)長征精神、加強(qiáng)理想信念教育，對進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育具有重要的時(shí)代價(jià)值和實(shí)踐意義。

關(guān)鍵詞：長征精神;大學(xué)生;理想信念教育

一、長征精神的內(nèi)涵

長征精神，“就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神”[1]。在新時(shí)代，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、完成中華民族偉大復(fù)興的新長征中，弘揚(yáng)長征精神、加強(qiáng)理想信念教育，對進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育具有重要的時(shí)代價(jià)值和實(shí)踐意義。我們大力弘揚(yáng)長征精神，就是要教育大學(xué)生牢固樹立中國特色社會主義共同信念和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。

二、新時(shí)代弘揚(yáng)長征精神，加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育的重要性

理想信念是一個(gè)人的靈魂，它決定了一個(gè)人的人生發(fā)展方向，為人生發(fā)展提供精神動(dòng)力。理想信念是人特有的精神現(xiàn)象，是人的精神世界的核心，是人精神上的“鈣”，是理想和信念的統(tǒng)一。理想信念“注重對未來奮斗目標(biāo)的追求，又注重現(xiàn)實(shí)生活中人們應(yīng)秉持的信念支撐，實(shí)現(xiàn)了對理想和信念的超越。在理想信念這一統(tǒng)一體中，人們向往和追求的理想目標(biāo)成為人們確信的觀點(diǎn)、主張、思想或事物，成為人們現(xiàn)實(shí)生活中的信條而不倦篤行”。[2]新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)確立馬克思主義的科學(xué)信仰，樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想。

理想信念作為培養(yǎng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的“總開關(guān)”，是青年學(xué)生投身社會主義建設(shè)的精神動(dòng)力和內(nèi)在支撐。加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育不僅是培養(yǎng)中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人的需要，也是大學(xué)生自身健康成長的需要。面對新時(shí)代，習(xí)近平總書記在全國教育大會上指出：“要在堅(jiān)定理想信念上下功夫，引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，增強(qiáng)學(xué)生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任”[3]。

目前在國內(nèi)外環(huán)境形式復(fù)雜，對大學(xué)生理想信念的教育產(chǎn)生了巨大的沖擊，在大學(xué)生群體中出現(xiàn)了拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義、歷史虛無主義等錯(cuò)誤思想，沖擊著大學(xué)生對真善美的追求。這就需要大力弘揚(yáng)長征精神，加強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生理想信念教育，使大學(xué)生堅(jiān)定理想信念，樹立馬克思主義信仰，固守中國特色社會主義信念和實(shí)現(xiàn)中國夢信心，學(xué)好本領(lǐng)，不斷創(chuàng)新，厚植人民的立場和情懷，勇于擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任，做好時(shí)代新人。

三、弘揚(yáng)長征精神，加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育

弘揚(yáng)長征精神，教育大學(xué)生牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，為崇高理想信念而矢志奮斗。青年一代有理想信念，我們的社會主義事業(yè)就有了強(qiáng)有力的接棒人。理想信念是精神之“鈣”，是思想的“總開關(guān)”，是人生的“第一粒扣子”。大學(xué)生作為新時(shí)代中國青年，就是要弘揚(yáng)長征精神，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝自己的頭腦，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。當(dāng)代大學(xué)生，想要實(shí)現(xiàn)夢想就先要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，練好過硬本領(lǐng)。在大學(xué)階段努力學(xué)習(xí)，積累知識，為將來工作和報(bào)效祖國打下堅(jiān)硬基礎(chǔ)。同時(shí)把個(gè)人理想融入社會理想之中，響應(yīng)黨和政府的號召，到西部去，到基層去，不斷創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗！

弘揚(yáng)長征精神，教育大學(xué)生堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，為奪取中國特色社會主義偉大事業(yè)新勝利而矢志奮斗。紅色基因是我們黨紅色文化的根基，鮮明地體現(xiàn)了我們黨的崇高價(jià)值理念和鮮明的時(shí)代精神追求，是革命文化的集中體現(xiàn)。長征精神是中國革命文化的最高表現(xiàn)，也是大學(xué)生理想信念教育的鮮活資源。在新的時(shí)代背景下，我們必須要繼續(xù)弘揚(yáng)和傳承長征精神，不忘初心、砥礪前行，勇挑重任，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐長征精神，敢于把理想融入到自己的學(xué)習(xí)和生活過程當(dāng)中，堅(jiān)定四個(gè)自信，強(qiáng)化四個(gè)意識，為祖國的繁榮強(qiáng)盛、人民的美好生活?yuàn)^斗不止。

弘揚(yáng)長征精神，教育大學(xué)生把人民放在心中最高位置，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，為人民過上更加美好生活而矢志奮斗。黨的十九大上，習(xí)近平開宗明義地指出：“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”[6]。2012年11月，習(xí)近平總書記上任伊始就向世人宣示：“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”。這些都無不體現(xiàn)習(xí)近平總書記以人民為中心的思想。當(dāng)代大學(xué)生傳承和弘揚(yáng)長征精神，就是要把長征精神的理想信念融入服務(wù)人民、助人為樂的生活中，樹立愛國主義情懷，奉獻(xiàn)祖國、奉獻(xiàn)人民，在實(shí)踐中付出行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)：“我們要始終把人民立場作為根本政治立場，把人民利益擺在至高無上的地位，不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn)。我們要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體人民，以自己的辛勤勞動(dòng)和不懈努力，不斷保障和改善民生，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，朝著實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)”。[4]

參考文獻(xiàn)

[1] ?習(xí)近平：在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會上的講話[EB/OL].

[2] ?吳潛濤.正確理解理想信念的科學(xué)含義[J].教學(xué)與研究，2011（04）：5-9.

[3] ?習(xí)近平在全國教育大會上發(fā)表重要講話[EB/OL].

[4] ?習(xí)近平.決勝全面建成小康社會奪取新時(shí)代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報(bào)告[M].