奇遇

王政杰

我是一雙鞋子，我的主人非常喜歡我，我也經常跟著主人走遍各地，欣賞了無數美景。

轉眼間，我跟主人已經一年多了。有一天，主人看著我說： “唉，這鞋子太1日太臟了，是時候換雙新鞋了。”我的心霎時間跌到了冰點。我開始反思自己：主人為什么不喜歡我了？肯定是覺得我太臟了，我仔細看看，?。∥疑稌r候變得又臟又臭了？我趕緊趁著主人睡覺的時間，給自己好好洗個澡。我倒點洗衣液，請求刷子大姐幫忙把我的里里外外都刷得干干凈凈，聞著還挺香的，我想，主人明天見我一定會喜歡我的。

到了第二天，我急切地盼望著隨主人出去走走，但主人好像并沒有發現我變干凈了，他從鞋柜里拿出一雙新鞋子穿上，隨手將我丟進了一個大紙箱里。

箱子里非?；璋?，我很害怕，心里忍不住想：這回可慘了，主人是真的不要我了，是準備把我扔了。我哭泣道：“主人呀！我可是你當初花大價錢買的呀！”這時，我好像聽到旁邊有人竊竊私語： “別哭了，我們也是主人丟棄的，以后我們就做伴吧！”原來這箱子里還有很多的舊鞋子和衣服。

過了幾天，裝我們的箱子突然動了起來，我們好像被抬上了一輛車，我和同伴們都非常不安，心想著一定是要被扔到垃圾場了，我越想越怕，心如刀割：我真的被主人拋棄了！

大約過了一個小時，車子停了下來，我再一次見到了光明，我向四處張望，這里并不是垃圾場，而是一個山清水秀、空氣清新的小山村。我們被一群人擺成了一大排。啊，我放眼望去，好多同伴呀！

這時候，山村里的人們都走過來把我們拿起來又放回去。由于我很干凈，好多人都喜歡我，他們爭著試來試去，可都不合腳。最后，我被一個帥氣的男孩子抱回了家。

我終于有了一個新的主人，新主人非常喜歡我，每天都會把我捧在手里看了又看，然后再小心地放在床頭柜上，不舍得穿我。

有一天，主人把我拿了出來，原來主人是要參加運動會了。在運動會上，主人穿著我拼命地奔跑，我也用盡全力配合主人，給他最舒適的感覺。最后，主人取得了第一名。運動會結束后，主人把我擦了又擦，抱著我笑了，我真是太幸福了！

我非常感謝原來的主人，是他把我送給了最需要我的人，以后，我會在這美麗的山村，陪伴新的主人一直幸福地走下去……

（指導教師：王金娣）

寫作亮點：這篇作文視角新穎：以一雙舊鞋的視角寫其被捐贈給山里孩子的經歷。行文描寫具體，對舊鞋的心理活動進行了細膩的刻畫，最后宣傳了舊物利用和公益的主題，達到勸服讀者的效果。

你還可以這樣寫：小作者還可以繼續增設情節 舊鞋給新主人留了一封信，告訴新主人如果有一天他不需要自己了，也請把自己捐給需要的人;若是壞到不能穿了，身體的其他部分有人需要的話，也請送給他人……這樣的話，我們的作文就可以表達出更深刻的主題：被需要是幸福的。

（特約教師：黃思敏）

好詞好句好段

我拿了一把刷子輕輕刷，只是還有一點殘余的泡沫之類的東西附在上面。于是，我提著鞋子來到水龍頭下面。我打開水龍頭。清水“嘩嘩”地流了下來。我把鞋子放到水下一邊沖洗，一邊用刷子擦，很快鞋子就變得非常干凈了。最后，我把鞋子放在陽臺上面的邊框接受陽光的洗禮。其他描寫鞋子的好段

每只鞋上都鑲有兩顆小星星，小星星在燈光的照射下閃閃發光，映得鞋子更加漂亮了。鞋子上還畫上了很多卡通人物和一些小動物。我和爸爸在鞋店里轉了好幾圈，最后我還是最喜歡那雙藍黑相間的田徑鞋，上面有一只小花貓在踢足球，在它們的前面鑲著兩顆黃色的小星星，遠遠望去，一閃一閃，亮晶晶的。（好詞：閃閃發光亮晶晶）