這是誰呀?頭發(fā)橫七豎八地支叉著,眼睛半閉著,嘴角還流著口水,唉,太沒形象了吧!洗漱一番再瞅,啊,明明是個(gè)虎頭虎腦的帥小子嘛,一笑起來還有兩個(gè)小酒窩兒哩!
這就是我——張李禛!別看我年紀(jì)小,卻是個(gè)有故事的人。
媽媽說,我兩歲那年冬天,她給我買了雙漂亮的雪地靴,我天天都要穿。到了春天,我的身上都換單衣了,可腳上的雪地靴誰說都不肯換。最后,姨奶奶偷偷往靴里灌了水,騙我說靴底破了一個(gè)洞,我才罷休。那時(shí)的我是個(gè)愛臭美的小家伙!
奶奶說,我上幼兒園時(shí),家里人出門都必須跟我“通報(bào)”。有一次,奶奶上街忘了跟我打招呼。我又吵又鬧,怎么也不肯上幼兒園了,非讓人把她找回來不可。還是鄰居奶奶來串門,一個(gè)勁兒地夸我乖,才把我哄下。說起這耍賴皮的糗事,怪不好意思的!
現(xiàn)在的我呢?今年暑假,我去神農(nóng)架旅游,買了一個(gè)孔明鎖。回到酒店,我就琢磨上了。我細(xì)心觀察了一番,試著推動(dòng)每一個(gè)木塊,看哪塊可以活動(dòng)。我一塊一塊地試,沒多久就拆開了孔明鎖。可孔明鎖易拆難裝,怎樣才能還原呢?幾次嘗試都失敗后,我靈機(jī)一動(dòng),先借助百度,學(xué)習(xí)了一些組裝妙招兒,接著就一塊一塊地試拼,錯(cuò)了就拆開再試,再錯(cuò)、再拆、再試……直到拼裝得嚴(yán)絲合縫才罷休。瞧,我就是這么個(gè)倔小子!
我的故事還有好多,下次再接著給大家講吧!
(指導(dǎo)教師:王秀娟
王海蓉)
老師鮮點(diǎn)評(píng):
習(xí)作以時(shí)間為序,從“媽媽說”“奶奶說”“我說”三個(gè)不同的角度,講述了關(guān)于“我”的小故事,不同的故事折射出一個(gè)個(gè)性豐滿而鮮明的“我”,一個(gè)與眾不同的“我”就活脫脫地跳到了我們眼前。