我心中最美的風景

牛子航

我登過很多地方的山，看過很多地方的海，但在我的眼中，最美的風景卻是我們學校的書香小院——游心苑。莊子曰：“欣欣然，乘物以游心。”游心苑的名字就因此而來。

游心苑是一個“自然圖書館”。無論是長廊柱子上校園“讀書明星”的照片，還是樹上掛著的“風鈴書”;無論是井蓋上畫著的古詩詞插圖，還是墻上的《少年中國說》的文章，都讓我們沉浸在書的世界里。

春天，一場細雨過后，海棠樹上冒出了綠芽，結了很多含苞待放的花骨朵兒。老師帶著我們在游心苑里尋找第一朵開放的海棠花，在海棠樹下誦讀李清照的“知否知否，應是綠肥紅瘦”。

夏天，花兒們競相開放，游心苑就成了蜜蜂的樂園。我們在游心苑里伴著花香，聽著蜂鳴，圍在一起讀著自己喜歡的書。

秋天，柿子樹上掛滿了黃澄澄的柿子。葉子也一點點變黃了。老師帶領我們到游心苑觀察樹木，她說：“大自然是平等的，你看這柿樹，下面結的柿子是給人吃的，上面的柿子人夠不到了，就留給鳥兒吃！”大自然把世間萬物都當作自己的孩子，就像媽媽愛我們一樣——溫厚而深遠。

冬天，大地沉睡了，樹葉也凋落了，一場皚皚白雪將大地蓋了起來。我們在游心苑里“踏雪尋梅”，講著冬至的來歷，畫著“九九消寒圖”。那白的雪、紅的梅，那涼涼的空氣，讓我們仿佛來到了世外桃源。

花開花落，四季輪回，我坐在游心苑的長凳上，手捧一本書，孜孜不倦地汲取著知識的營養。這，就是我心中最美的風景。

美景巡視牌：習作開篇點明自己心中最美的風景是學校里的游心苑，接著闡釋游心苑名字的由來并概述它“自然圖書館”的特征。然后，重點講述了游心苑一年四季的風光以及同學們和老師在游心苑的活動，動靜結合，情景交融。無論是尋找早春的第一朵花，還是觀察樹木、踏雪尋梅，都體現了小作者對游心苑濃濃的喜愛之情，讓人難忘。