幼兒園安全問題的研究

王翠霞

摘 要：本文從幼兒園安全教育的內涵入手，在分析了當前幼兒園安全問題的基礎上，就如何做好幼兒園安全管理及制度建設工作發表了幾點自己的見解，以供參考。

關鍵詞：幼兒園;安全問題;安全教育

引言

《幼兒園教育指導綱要》指 出："幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。"明確了安全教育在幼兒園工作中的重要地位。但是近年來，幼兒園安全問題不斷發生，安 全事件日益成為人們關注的焦點，意外傷害事故已成為影響幼兒健康成長的第一殺手。幼兒園必須在保證自由、安全的條件下，為每個幼兒提供最好的發展機會，這是幼兒園的一個基礎目標，也是政府、幼兒園和家長的共識和永恒的話題。

一、幼兒園安全教育的內涵

孩子身體的各個器官，系統尚處于不斷發育的過程中，其機體組織比較柔嫩，發育不夠完善，機體易受損傷，易感染各種疾病。同時，孩子的認知水平較低，缺乏自我保護意識，不知道哪些事能做，哪些事不能做，且他們又活潑好動，因此，極易發生意外傷害事故。所以，對孩子進行初步的安全知識教育和安全自救技能培養極為重要。

二、幼兒園安全教育的現狀

（一）幼兒自身原因，幼兒自我保護和安全防范能力差

由于幼兒年齡小，缺乏安全知識經驗，識別危險和自我保護能力差，加上活潑好動、又好奇、好探索，在活動中對危險事物不能作出正確判斷，不能預見行為后果。

（二）幼兒園存在安全制度不嚴，管理不善

安全工作存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現象，這說明幼兒園安全責 任意識不夠，對安全工作不夠重視，幼兒園安全制度不健全，內部安全管理工作到位。

（三）有的幼兒園安全教育的課程設計很少，不能定期的為幼兒教授安全教育知識

大部分幼兒園安全教育的課程相比與文化藝術課程要少，并沒有充分尊重幼兒的身心發展規律和特點，有的幼兒園下班幾乎沒有開設相關的安全教育課程，仍然以教師照看孩子為主。

（四）幼兒園設施設備存在不安全隱患

幼兒園設施設備陳舊老化，有的幼兒園安全教育的硬件設施和大型游戲器械大多陳舊老化，磨損破壞，數量不達標，如同擺設，有的幼兒園安全教育的課程設計很少，不能定期的為幼兒教授安全教育知識。

（五）在消防安全方面

存在消防設施落后、陳舊，消防器材不足，消防通道不符合要求。有的幼兒園配備滅火器數量不達標，有的幼兒知道是滅火器，有的幼兒卻不知道，甚至有的幼兒教師根本不會使用滅火器。

三、幼兒園安全教育的現狀的歸因分析

（一）幼兒本身的年齡特點

學齡前的幼兒往往處在特殊的年齡時期，不同階段幼兒的身心發展特點也不一樣，例如3-4歲的幼兒已經進入到幼兒園這個大集體中，一天大部分的時間要和老師，小伙伴們度過，他們開始適應過集體生活，和家里是完全不一樣的。

（二）幼兒園外部的原因

社會在發展，人類在進步，安全問題往往不僅僅來源于天災人禍，一部分是來自社會的不安定因素，承受直接后果的是幼小的孩子們。

（三）幼兒園的管理工作

有些幼兒園安全教育制度不嚴格，管理不完善，教師和管理者責任意識不高，對幼兒園安全管理工作不重視，有關幼兒園安全教育的細節工作不到位，面對突發事件沒有應急預案，或者有應急措施但操作性不強等，例如外部人員隨意進出幼兒園，沒有嚴格的考勤制度，和家長缺乏一定的聯系，家園合作不協調等。

四、幼兒園安全教育的建議

（一）家長和教師應當承擔起不同的安全教育角色

教育者要不斷吸收新知識，加強對幼兒教育專業的學習，幼兒教師，必須取得現代的知識，多學科的知識，學會現代的技術，感受現代的問題。通過學習，教師要能夠對幼兒的學習和不同年齡階段幼兒的行為有正確的理解，要能對幼兒個體成長中表現出的獨特的價值給予重視，要能幫助所有的幼兒克服遇到的障礙，獲得更好的發展。

（二）幼兒園要真正做到從說“安全”到“安全教育”的轉化

幼兒園安全教育不僅是知識的傳授，更多的是實際的操作和訓練，澳門告訴孩子們安全知識的重要性，關鍵事件給他們遇到具體問題時如何去做，從口頭的說安全到實際行動中。而不是只注重安全教育的形式，應是注重安全教育的本質。只有我們真正理解了安全教育的深刻含義，才能很好的教育每一個幼兒。

（三）幼兒園應該建立一套比較完善的安全教育制度

俗話說，沒有規矩不成方圓。幼兒園安全規章制度一定要根據有關法律法規和幼兒園自身的實際情況來制定，讓教師參與制定各種規章制度的過程中，因為教師直接接觸幼兒，真實了解幼兒的真實情況，容易發現問題。幼兒園安全規章制度的建立是保障其他各項工作順利開展的前提。

（四）加強幼兒園的一日安全管理，把安全教育深入到日常活動中

為了進一步加強園內安全管理，首先幼兒園應嚴格執行門衛制度和外來人員登記制度。凡有人來訪，必須檢查有效身份證件并必須做好登記。建立幼兒接送卡制度，要求家長持卡接送孩子，無卡不能接送幼兒，丟卡要及時補辦等，確保幼兒園周邊道路暢通，保證家長和孩子的出入安全。

加強食堂衛生安全管理，幼兒園要制定食品衛生安全制度，嚴格執行《食品衛生法》食堂工作人員要持健康證上崗，每年體檢一次，采購員要嚴格把好進貨關，必須從正規渠道采購食品，確保幼兒食品衛生安全。

做好園舍、器械、游戲設施設備安全檢查，幼兒園安全領導小組要經常定期、定人的安排檢查，確保安全工作落到實處。

五、結束語

安全是人類最基本最重要的需求，可以說安全即生命。特別是對于幼兒來說，由 于他們身心發展不成熟，更容易受到意外的傷害，幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。安全教育做為健康教育的有機組成部分，在綱要中也有明確的要求“提高幼兒的自我保護意識和能力”。幼兒意外傷害的頻繁發生不但要我們重視加強對幼兒的看護，更使我們認識到安全教育對幼兒的重要意義。

參考文獻

[1]丁金霞.歐新明 當前我國農村幼兒園存在的安全隱患、原因分析及對策思考 [期刊論文] -學前教育研究2009（1）

[2]王小鶴 幼兒教育中過度保護的問題及原因分析 [期刊論文] -教師2008（16）

[3]曾國 入園幼兒人身傷害事故現狀調查與對策思考 [期刊論文] -學前教育研究2007（5）

（作者單位：高青縣常家鎮臺李幼兒園）