唐定裕
摘要:“健康中國戰略”是我國新時期社會各項事物發展的重要決策,為各項事業推進提供了有力的支撐.本文運用文獻資料與邏輯分析相結合的方法對健康中國視域下的學校體育實踐進行了一系列省察,并在此基礎上對學校體育如何貫徹“健康中國戰略”進行了一系列的解讀與探討,以期為新時期學校體育發展與促進提供借鑒與參考.
關鍵詞:健康中國;學校體育;實踐;革新與反思
中圖分類號:G807? 文獻標識碼:A? 文章編號:1673-260X(2019)02-0109-03
與大多數發達國家一樣,因時代需求的不同,我國在不同時期會提出一系列不同的戰略指導,在某種程度上來講,一系列戰略的提出則是長期實踐后再升華的結果,是黨和政府滿足人民訴求的體現,也是中國社會發展適應馬克思辯證思維觀的一個重要體現.“健康中國戰略”正是基于馬克思辯證思維觀,針對中國當下建設需求的一個重要決策.對學校體育而言,“健康中國戰略”的提出則為體育實踐革新與推動帶來新的契機與動力.健康中國戰略明確提出“要實現青少年、重點人群體育活動的促進,促進人人參與、人人享有的健康生活方式”,而要實現上述戰略目標則必然離不開學校體育的革新與發展.換言之,學校體育對于“健康中國戰略”的實施與實踐有著舉足輕重的地位.顯然,今后一段時期內在“健康中國戰略”背景下對學校體育革新與實踐的深入研究,必將成為新時期我國學校體育發展……