新疆：形成“村村有園”新格局

從新疆教育廳公布的《新疆維吾爾自治區2018年度幼兒園辦園行為督導評估報告》中了解到，新疆農村學前三年免費教育工作取得巨大成績，已形成全區“鄉鄉有園、大村獨立辦園、小村聯合辦園”的學前教育新格局。

據了解，新疆2018年落實學前教育發展資金2.25億元、園舍維修資金1.1億元，用于改善城鄉幼兒園辦園條件。新疆還提高了農村學前三年免費教育保障經費，從督導評估結果來看，農村公辦園、城市普惠性民辦園辦園條件明顯改善，園舍環境安全良好，設施設備齊全，玩教具、圖書等教學材料充足，與城市園的差距日漸縮小。

新疆改革完善了教師招聘政策，通過實施國家和自治區特崗計劃，繼續實施大學生實習支教計劃，啟動自治區和兵團干部、教師支教計劃，各地充分發揮主體作用，自主聘任保教人員，轉崗分流教師優先滿足保教需求，構建了擴充增量、盤活存量、專兼結合、多措并舉的學前教師隊伍建設新格局。

下一步，新疆將進一步鞏固農村學前三年教育成果，擴大城市普惠性學前教育資源，狠抓規范化辦園管理，堅持規模擴大與質量提升并重，強化國家通用語言聽說能力培養，促進幼兒園保教水平不斷提高。

（來源：2019年1月20日《中國教育報》）