抓住特點(diǎn)寫感悟

劉克錫

在《手指》中，作者以平平常常的手指為題，寫了一篇饒有趣味的文章。我們身邊也有許多普通的事物值得寫，選擇一個(gè)使你有所感觸的事物寫一寫，要寫清楚事物的特點(diǎn)和你從中得到的感悟。（適用于人教版六年級(jí)下冊(cè)“口語(yǔ)交際·習(xí)作一”）

【馬小跳講動(dòng)畫】

話說(shuō)馬小跳和好朋友在一起觀看動(dòng)畫片《汪汪隊(duì)立大功》，那個(gè)興奮勁，甭提有多高啦！爸爸馬天笑為了檢驗(yàn)他們的收獲，要他們講一講動(dòng)畫片中給自己印象最深的一種事物。

這一下可讓唐飛犯難了——那么多的狗狗，那么多的裝備，該介紹什么呢？

還是馬小跳腦子好使：“這還不容易嗎？首先，要精選事物。咱們可以把印象較深的事物逐一排列，然后進(jìn)行比較，看哪一種是自己最感興趣的，哪一種給自己的印象最深，那么就可以介紹他（它）啦！比如，我喜歡汪汪隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)萊德，他擁有狗狗平板、飛行裝備、救生衣、沙灘車等裝備，精通科技，分配狗狗的任務(wù)是那么果敢……所以我觀賞他時(shí)就特別認(rèn)真、特別仔細(xì)。這樣，掌握他的材料多了，介紹起來(lái)就得心應(yīng)手?！?/p>

“嗯。我喜歡斑點(diǎn)狗毛毛，我可以介紹它。”唐飛似乎得到一些啟示，“可我介紹它什么呢？”

“對(duì)！這一點(diǎn)必須引起重視。我們應(yīng)該抓住特點(diǎn)來(lái)介紹。因?yàn)槊恳环N事物都有不同的特點(diǎn)，如斗牛犬精通工程機(jī)械，牧羊犬是個(gè)超級(jí)特工，拉布拉多犬最熟悉水中救援，兩棲消防艇能水陸兩用，沙灘車能在水中、陸地、雪地行駛和飛行……你可以圍繞某一特點(diǎn)，介紹他（它）是怎樣發(fā)揮作用的，比如沙灘車是怎樣從水面起飛的，等等。你也可以通過(guò)一個(gè)故事來(lái)表現(xiàn)事物的特點(diǎn)，比如牧羊犬本領(lǐng)高強(qiáng)，是個(gè)萬(wàn)能的超級(jí)特工，你就可以講一個(gè)這樣的故事……”

“你們真棒！” 爸爸馬天笑看到孩子們這樣好的悟性，喜不自禁，他繼續(xù)引導(dǎo)，“不過(guò)你們要注意，介紹某一種事物，不能只從表面講看到了什么，還要寫出感悟。如從斑點(diǎn)狗擅長(zhǎng)火中急救的特點(diǎn)中，我們就可以感受到他對(duì)人的熱情，對(duì)工作有很強(qiáng)的責(zé)任心。這樣，我們的感悟就更深了?！?/p>

“是啊。再比如，汪汪隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)分配狗狗的任務(wù)時(shí)是那么果敢，從他的這個(gè)行動(dòng)中，我感受到了他多么沉著呀！還有他的語(yǔ)言‘只要你遇到麻煩，就大聲呼救’，可以看出他對(duì)人多么熱心哪！他的口頭禪‘沒(méi)有困難的工作，只有勇敢的狗狗’，表現(xiàn)多么勇敢哪！”馬小跳補(bǔ)充道。

聽(tīng)到孩子們各抒己見(jiàn)，爸爸馬天笑真的笑逐顏開(kāi)了，因?yàn)樗麖暮⒆觽兊难哉勚幸呀?jīng)知曉到他們對(duì)故事的了解程度了！

（作者單位：湖北省荊門市五里中心小學(xué)）