高校互聯網絡借貸風險防范機制建設研究

摘 要：目前在高校中的各種互聯網絡借貸平臺給大學生提供了一種新穎的借貸方式，但是隨著這種平臺的發展，各種各樣的問題也隨之出現，包括不良平臺高額的高利貸、虛假宣傳等手段。本文則主要從高校互聯網借貸平臺出現的原因，以及互聯網借貸平臺對大學生的危害等方向，站在大學生的立場分析對其自身的危害，進而提出一些防范機制相關的建設性解決辦法。

關鍵詞：高校;不良網絡借貸平臺;風險防范機制

引言：隨著當今社會互聯網的發展，尤其是互聯網金融的發展，各種理財平臺、借貸平臺也順水推舟出現，并迅速發展成互聯網金融的不可或缺一部分。隨著借貸平臺在高校中的不斷宣傳和普及，他們在給大學生的經濟上帶來便利條件的同時，肆意的擴張給大學生造成的危害也為人所見。2016年10月，銀監會會同工業部和信息化部、公安部、工商總局、國家互聯網信息辦公室等十五部委聯合發布的《P2P網絡借貸風險專項整治工作實施方案》中，“校園貸”已被列入重點排查領域。[1]所以說，高校中出現的互聯網借貸行為已經成為在大學生日常生活中需要特別強調且嚴加教育的一個重要問題，整治那些不正當平臺也正是燃眉之急。

一、高校互聯網借貸平臺出現

互聯網在我國日趨成熟漸漸成為了學生學習生活中不可或缺的組成部分，成為了學生學習生活中的必需品。人們早已習慣了足不出戶，包括網購、訂外賣等。長久以來，互聯網金融便漸漸興起。于是借貸平臺便進入了人們的視線。從網貸申請到個人資料的填寫，再到資金到銀行卡內，都可以足不出戶的完成。這可以說是互聯網給人們生活的便利，也是人們在時代發展的不可多得的結晶，也為貸款的包括推廣和普及都做出了巨大的貢獻。網絡貸款的存在，無不需要強大的系統和后臺支撐。且由于網絡如此大的人口基數，網絡借貸的規模也在各方面的支持下逐漸擴大。這時網絡借貸的成本優勢便逐漸體現出來。

二、大學生網絡借貸的原因及現狀分析

網絡借貸平臺以其先進的互聯網技術以及帶給人們生活中的便利，在各高校中備受青睞。又由于大學生的收入不固定，經濟不獨立，80%的大學生生活開銷都來源于父母或者說家庭，大學生無法償還網絡借貸的問題就隨之浮現出來。那么下面幾點將會具體的分析大學生網絡借貸的主要原因，及大學生網絡借貸償還能力的現狀。

1.網絡借貸平臺的虛假宣傳

網絡借貸方面的宣傳在大學生中尤為普及。究其原因主要為大學生的社會經驗不足，且易被各種充滿誘惑力的商品迷惑。而且作為新興產業，網絡借貸平臺的宣傳從起初進入校園的時候，并沒有引起有關部門及媒體的重視，各種“放款快”，“利率低”的字眼充斥著大學生的生活。加之有關部門的疏于管理，不良網絡借貸的事例便會不斷地出現，侵蝕著大學生的心靈。各種借貸平臺的利息、手續費都是由其本身制定，我國并沒有相關政策出臺。所以一旦大學生選擇了網絡借貸，部分不良網絡借貸平臺便會通過各種文字游戲，通過收取高額利息，從而達到騙取大學生金錢的目的。

2.大學生相關意識的缺乏

網絡借貸在高校中的發展，與大學生“超前消費”的意識息息相關。通過許多次調查問卷我們可以發現，當大學生選擇了網絡借貸之后，只有極少部分的大學生是可以通過自己賺取生活費償還，而絕大多數大學生仍然是通過父母每月提供的生活費還款。鑒于大學生的收入以及籌款方式的不定性，很有可能會出現一旦大學生選擇了網絡借貸，便無法償還的情況。看似沒有頭緒的盲目借貸，不僅與借貸平臺在高校的肆意宣傳有關，更在于大學生理財意識的匱乏。

三、針對不良網絡借貸問題的解決辦法

不良網絡借貸問題對社會各界產生的危害正在成為一個需要解決的，刻不容緩的問題。那么無論是從高校管理者的角度還是從社會有關監管部門的角度出發，如何構建防范機制的建設便顯得格外的關鍵。

1.有關部門加強監管，并做好實時的監控

從監管力度方面來看，正是由于監管力度仍不夠大，才導致不良網絡借貸問題的發生。那么有關部門應當首先建立在大學中的網絡借貸監管相關的機制。包括各大銀行、學校財務處、保衛科等部門更要與高校互聯網建設取得緊密的聯系，隨時監視學生的大金額金錢動向，也要隨時發現學生的大額度消費問題，并積極與學生家長取得聯絡。

2.加強學生的合理消費觀念及信貸體系建設力度

對于高校中的貧困生，助學金、國家專項資金的體系指定以及下發都要準時且更加全面，切實滿足國家下發的專項助學貸款準確無誤發放到各個學生手中，滿足學生的上學及合理創業需求。各個高校也應積極培養學生的勤儉節約、艱苦奮斗的良好觀念，還要積極與各大銀行取得合作，在學校中建立渠道正規、來源便捷迅速、年利率能夠控制在大學生承受范圍內的良好借貸平臺。

3.做好防范措施的宣傳，并進行專項教育

各大高校應該定時定期對現階段的大學生進行相關教育，讓大學生有著更充分的理財意識及觀念，以及區分良好借貸平臺和不良借貸平臺的能力。另外，在培養學生良好的抵制意識的同時，社會的各個部門更應該給大學生樹立良好的正確的價值觀、消費觀，根據學生自身的經濟條件以及相應的理財觀念，盡量給學生培養正確的理財能力。

結語：大學生作為我國未來發展的中堅力量，也作為接觸社會的最早一批人，讓大學生的利益不受侵害是社會的每一個部分都應該盡力而為的事情。大學生自身也應該提升自己的理財意識，不要被不良的借貸平臺所侵蝕，這就需要通過不斷研究建立一套系統的完善的防范機制，筆者才疏學淺，在這方面還有很多不足，需要加深研究整理。用完善的防范機制保護好我們高校的大學生免受其害。

參考文獻

[1]甘有成.《浙江萬里學院學報》，2017，第30卷第1期.

作者簡介：程波，男（1984.10—），漢族，山東鄆城人，西京學院，碩士研究生，講師;研究方向：思政教育、創業創新