淺析信息異化下青少年罪錯問題防治

摘 要 青少年罪錯問題一直是我國始終關注的社會問題，如何防治青少年罪錯行為一直是社會各界都在思考的問題。特別是在信息異化的情況下，防止青少年罪錯行為成為了信息時代下必須思考的問題。

關鍵詞 信息異化 青少年 罪錯問題

基金項目：本文為吉林省高等教育學會2019年度高教科研課題的階段性成果，課題名稱：新媒體信息異化下青少年罪錯問題防治研究，課題編號：JGJX2019D6。

作者簡介：何雪，吉林工程職業學院講師，研究方向：馬克思主義哲學。

中圖分類號：D924.3? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.08.301

一、正確認識信息異化

信息異化產生于信息技術高速發展的時期，在信息生產、傳播以及運用的過程中會受到外界因素的影響，讓信息變成干擾甚至是支配人類行為的力量。人類生產了信息，通過信息技術打造了信息高速運行時代，人民對于信息技術的認可和依賴也超出想象，在不知不覺當中，人們陷入了信息漩渦當中，甚至有時候，人們被信息所控制。

信息異化實際是人和信息之間出現了關系的倒置，信息本應是服務于人，被人所使用。但是人們一旦在海量信息面前不知如何處理，不能對信息進行分辨，最終必然會被信息所影響，從而失去對信息的主體地位。在信息異化下人會被信息所同化。網絡發達的今天，人們通過網絡來使用數字化的信息，逐漸卻失去了對感性信息的認知能力，這就是被信息同化的表現。在信息時代下，人們更容易突破道德和人文觀念的約束，而通過網絡做出現實不會做出的行為，甚至會產生人格的變化，形成信息異化的結果。

二、我國青少年罪錯問題的特點

當前我國正處于信息技術發展時期，我國經濟體制還在完善的過程當中，制度體系還存在不健全的情況。特別是網絡媒體快速發展，生活方式也發生著巨大的變化，這對青少年的心理自然而然就產生了影響，特別是在信息異化下青少年罪錯問題出現了新的特點。

首先，當前我國青少年罪錯問題出現了盲目性和模仿性的特點。青少年處于敏感的年齡，具有較強的情緒化傾向，一點點小事就可能讓青少年發脾氣。青少年閱歷少，心理和情緒比較復雜，同時又有著充沛的精力和很強的好勝心。所以很多青少年罪錯問題都是因為沖動而引起。在信息異化的環境下青少年更容易被網絡不良信息所誤導，從而表現了這一階段的盲目性，而模仿性表現在很多青少年的行為和問題都是通過發達的傳媒效仿而來。

其次，青少年罪錯問題還呈現了低齡化和多樣化的特點。我國14至16歲青少年罪錯行為愈加突出，并呈現低齡化的趨勢發展，在校學生成為了青少年罪錯問題的主要構成，打架斗毆、沉迷電子游戲以及無故曠課逃學成為最為突出的罪錯問題。一些青少年過早輟學流浪街頭;還有的青少年模仿影視片中的情節，拉幫結伙成立幫派;有的青少年為了享受物質，想要不勞而獲。種種原因影響了青少年的思想，不顧后果犯下罪錯問題。

最后，青少年罪錯問題的主要誘因是社會環境。信息社會下充斥著大量的信息，這些信息資源可以為人們的生活產生極大的便捷，同時也會對人的思想產生不良的影響。一些青少年因為盲目模仿影視作品的鏡頭而做出罪錯行為。青少年有著很強的模仿力，但是面對外來信息的辨別能力還有待提高，外界信息會對青少年產生很大的影響。因為信息異化，粗暴語言、暴力行為加上學習壓力，使得青少年將網絡虛擬世界或其他娛樂場所當作一種發泄的途徑。同時，一些媒體為了商業利益無視對青少年的影響，強加廣告和各種名人緋聞，在這些信息當中，青少年的成長環境被污染，丟掉了應有的樂觀和天真，而是變成了所謂的“成熟”。

三、防治青少年罪錯問題的對策和建議

（一）相關法規的完善

青少年法制教育越來越受到社會重視，中小學教材當中也加入法制教育的內容。除此之外，學校和政府應該積極推進青少年法制宣傳教育，特別是要深入開展青少年禁毒、防火、防溺等自護教育活動。學校、社會以及家庭都是青少年法制教育網絡的組成部分。其中，媒體作為社會力量的重要組成部分應該充分發揮信息傳播的能力，傳播正能量，抵制低俗信息和虛假信息，為青少年提供良好的信息傳播氛圍、政府相關職能部門應該確立分工，加強對信息傳播的督導工作，切實做好反映和預防工作，在基層各項工作措施應該實現全面落實。政府對于流浪未成年人、農村留守未成年人以及服刑人員未成年子女等重點青少年群體應予以關注，對于重點青少年群體要準確地掌握他們的生活情況和利益訴求，思考當前的社會形式對他們會帶來的影響，從而及時地采取措施，來幫助他們。對于重點青少年群體的關注和幫助工作，應該建立長期有效的工作機制并開展專項整治活動。對于各種危害青少年成長的行為要及時預防和打擊。對于青少年罪錯問題應該建立針對青少年矯治的司法機制。當前我國對于未成年人犯罪的刑審體系還處于完善階段，在一般的刑事審判過程中，未成年犯罪嫌疑人在法庭要帶著手銬并面對嚴肅的司法人員，容易給未成年犯罪嫌疑人帶來恐慌、緊張的情緒，這并不利于實現教育效果。所以，應該對形式司法制度進行完善，根據青少年心理特點來建立針對青少年的審判模式，對于青少年犯罪嫌疑人的審判要以教育、感化和挽救作為方針。筆者認為對未成年人犯罪嫌疑人的審判形式可以用“圓桌式”的審判形式，體現對未成年的特殊保護。與未成年人平等坐在圓桌中，可以更容易地進入到未成年人的內心，體現司法人文關懷，對于我國未成年人刑事審判制度有著重要的意義。通過這種圓桌形式的審判形式來實現對青少年的教化作用，讓青少年更容易感受到司法人員所傳遞的教育信息。另外，要繼續加強未成年人法律援助的力度，對申請程序進行完善。筆者認為可以網絡建立法律援助志愿者體系，提升辦案效率，讓更多的律師加入到未成年人法律援助工作當中。

為了幫助罪錯未成年人能夠盡快地融入社會，對罪錯未成年人進行職業技能培訓十分重要。面向罪錯未成年人的技術教育應該具有針對性，要適合罪錯未成年人的特點來制定。對待未成年犯要鼓勵繼續教育，通過教育的方式開拓未成年人的事業，將試工和試學作為未成年人改造的制度。為了更好地讓罪錯未成年人有一個更好的未來，在改造的后期，根據罪錯未成年人的表現可以由家屬或社區擔保，釋放罪錯未成年人回到當地社區從事技能實習活動，通過實習活動幫助他們更好地融入社會。另外，教育部門要動員社會力量針對管教所，開辦中等或中等以上的教育，做好職業教育，讓罪錯未成年人能夠有學習的去處，特別要做好思想教育的工作，根據情況來發展，做到因人而異實現特色發展。不僅讓罪錯未成年人有一技之長，還能夠滿足社會的就業需求。教育應該具有針對性，能夠結合未成年人的文化水平和自身興趣，建立可行的教育系統來提升未成年人的能力和素養。幫助未成年犯掌握實用技術，做好在管教所的改造工作，制定改造計劃，讓他們回到社會后可以自食其力。

（二）網絡環境控制

在網絡快速發展的今天，信息異化難以避免。信息異化對未成年人的心智會產生影響，因此，要想方設法降低信息異化的不良影響。

首先，是提升網民法律意識，加強行為制約。網絡為人類提供了一個虛擬的、匿名的射界，人們在網絡上少了現實社會的束縛，所以虛假信息、攻擊性信息等不良信息會在網絡傳播。所以，我國應該繼續健全法律法規并對網絡信息加強過濾機制力度，提升網絡信息的監管，讓網民意識到在網絡環境傳播信息也要承擔社會責任。特別是當前我國正在大力推進互聯網犯罪相關的法律法規的出臺，通過建立有效的法律法規凈化網絡環境，打擊散布虛假信息的網站和個人。當前國際環球網聯合會要求各國要推進網絡監控軟件的發展，對信息標記必須進行審查。我國在開發和升級監控軟件方面取得一定成果，需要再接再厲，借鑒國外優秀經驗，打造我國網絡的新環境，凈化網絡世界，為網民提供一個良好的網絡信息環境，從而降低信息異化對民眾特別是青少年的影響。政府應打造網絡的主流信息，當前我國政府在這一方面已經有了可喜的成果，人民日報、共青團中央等都在多個網絡平臺設立了官方賬號，宣傳了大量健康有價值的內容，我國政府需要進一步提升信息傳播的力度，打造綠色積極的網絡信息環境。另外，筆者認為可以借鑒韓國網絡實名制的做法，推進網絡實名制的建設力度，可以更加有效地監管非法信息的源頭，從根源打擊實現根治。

同時，民眾應該提升自己的信息素養，信息素養包括了信息意識、信息能力以及信息道德。信息意識是指人對于信息的自然反映和敏感程度，同時也是人對信息質量的評價和評判;信息能力是指人對信息的處理能力，通過利用信息資源，人們可以獲得更多的資源;信息道德是指人在獲取、傳播信息過程中所應該遵守的道德規范，例如不傳播制造網絡病毒、不傳播反動信息，遵守法律法規等。

當前，網絡技術將信息傳播提升到了一個新高度，網絡上有大量網民參與其中，所以提升網民的社會責任感及其重要，雖然網絡世界是虛擬的，但是卻反映了現實社會的信息和內容。由于網絡的虛擬性，所以網民的道德意識相對淡薄，在網絡信息傳播中會降低自己的道德意識，導致垃圾信息大量產生，也促使信息異化更為嚴重，對青少年產生的影響更大。通過提升網民的道德素養可以有效地控制這種情況，樹立道德意識，提升社會責任感可以讓網民個體面對垃圾信息時產生更為負責的決策態度。同時，人們在網絡上道德感的強弱和自身的教育以及實踐經歷相關，當前我國網絡使用率極高，其中青少年是網民的重要組成部分，所以學校、家庭以及整個社會都應該關注青少年的信息意識、觀念和信息道德素養，提升青少年辨別信息的能力，防止不良信息對青少年的荼毒。信息素養越高，對于信息異化的抗性就越強。對于個人而言，不制造、不發布垃圾信息，為當前的信息環境貢獻一份力量。

對于人類個體而言，面對信息時選擇趨同性是個體的本能反應，因此，減弱這種反應是防止信息狹隘化的途徑，網絡為人們提供了一個開放的、無拘無束的虛擬世界，可是由于個人的喜好和觀念導致信息狹窄化。作為個體，不應該僅僅用自己的價值觀和思想來看待這個世界，還應該嘗試用非自我的角度來看待這個世界，學會換角度看問題，對于不同的觀點要有選擇地吸取，將不同的觀點納入自己的信息接受范圍之內，擴大自己的信息接收廣度，讓自身的視野更加廣闊，將自己從信息窄化的局限下掙脫出來。政府要充分發揮宣傳的力量，通過宣傳、教育的力量實現將個體轉變為普遍的認知觀念的目標。在網絡發達的今天，信息傳媒不僅僅承擔信息傳遞的任務，還具有輸送文化、監督信息環境的作用。傳媒應該實現信息多元化，對網絡輿論予以監督，避免信息窄化，同時更多地傳播積極文化，塑造良好的信息環境。另外，通過多元的信息傳輸，培養青少年的信息素養，提升青少年分辨信息的能力，提升青少年對不良信息的抵御能力，避免信息異化帶來的不良影響。信息窄化會引起信息的同質化，特別是在相對封閉的小型網絡社區會造成信息民主的降低。一些專家學者在通過網絡發布的言論有一定的權威性，容易引起民眾的從眾心理，因此，可以培養網絡群體當中的核心人物，從而實現對輿論的導向作用。

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