定襄縣宏道中學(xué)：用特長教育實現(xiàn)學(xué)校長足發(fā)展

李鳳仙

定襄縣宏道中學(xué)一直以“立德樹人”為根本，以“辦定襄人民滿意的教育”為宗旨，以“自強不息、敢爭第一”為校訓(xùn)，以“尊師、勤學(xué)、勵志、明德”為校風(fēng)，為國家和社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。

在剛剛過去的一年里，宏道中學(xué)進行多次研討，立足本校實際，取長補短，確立了“特長教育”的辦學(xué)思路，開設(shè)了音樂、美術(shù)等六個特長專業(yè)，讓學(xué)生充分發(fā)揮特長，堅持兩條腿走路。同時，不斷加強對師資隊伍的培訓(xùn)，為學(xué)校的特色教育發(fā)展提供了強有力的師資保障，并對教師和學(xué)生實行教學(xué)、紀(jì)律、德育等同步規(guī)范管理，使學(xué)校校風(fēng)建設(shè)得到明顯改善。

除此之外，為了實行“文化育人、環(huán)境育人”這一目標(biāo)，學(xué)校利用有效空間，積極構(gòu)建校園文化，先后修建了有宣揚中華傳統(tǒng)美德的《弟子規(guī)》《二十四孝圖》等文化墻，勵志主題的樓道文化，歷史、地理三字經(jīng)的樓梯文化，展示各類運動項目的運動墻及展示學(xué)校文化的展示窗，并開展綠化、美化校園活動，創(chuàng)建起了具有濃郁文化氣息的校園環(huán)境。

不僅如此，在定襄縣政府的大力支持下，學(xué)校還以設(shè)施硬件和師資隊伍軟件兩方面為抓手，全力為學(xué)生配備各項特長教學(xué)條件，增強各類特長專業(yè)教師，確保了學(xué)校特長教學(xué)的正常進行，保證了學(xué)校課堂教學(xué)改革實施，為全校師生提供更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

2018年，宏道中學(xué)的教師共有13人次獲得市級公開課、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手等榮譽，教師節(jié)共有17人次獲得縣級先進教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、高中教學(xué)成績顯著等榮譽。同時，學(xué)校還與山西師大、山西師大文理學(xué)院達成協(xié)議，成立實踐教育基地并掛牌，并先后被定襄縣禁毒委員會和定襄縣武裝部評為“禁毒示范校”“國防教育示范校”。2017～2018年，宏道中學(xué)在高考中均有14名學(xué)生被二B以上學(xué)校錄取，并連續(xù)兩年被定襄縣委、縣政府評為“先進學(xué)校”和“高中教育先進集體”。

一年多來，宏道中學(xué)在“立德樹人”征程上嘔心瀝血，奮發(fā)有為，全校上下團結(jié)一心，群策群力，逐漸找到了一條適合宏中發(fā)展的特色之路。據(jù)了解，2019年，宏道中學(xué)將繼續(xù)完善“特長教學(xué)”模式，并尊重教學(xué)規(guī)律，大力推行符合該校校情的“師生互動六步法”課改新模式;積極優(yōu)化學(xué)校管理，實行“班級自主管理”模式;繼續(xù)推行家校共建措施，使“家長開放日”成常態(tài)化，從而為學(xué)校以后的特色教育改革奠定良好的堅實基礎(chǔ)，實現(xiàn)學(xué)校的長足發(fā)展。