語錄
2019-09-06 06:28:57
中國德育 2019年13期
@林衛民：教學是一項“留白”的藝術，教師與其自己不斷地、十分辛苦地講述，不如讓學生自己去思考和探求。
——轉載自“新校長傳媒”微信公眾號
@吳非：在學校，沒有全知全能的人，只有富有學習意識、始終在學的教師。讓學生看到一個雖然水平有限（或者水平很高）但一直在學習的人，正是有價值的“教”。
——轉載自《教育研究與評論》
@柳袁照：對學生的成長來說，每一個細節都很重要，關乎他們成長的狀態、成長的意義。學校管理者切不能草率，切不能為了一己之業績，切不能以此犧牲學生的根本利益。
——轉載自《中國教師報》
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