德國聯邦政府通過《職業教育法修訂案》

2019年5月15日，德國聯邦政府審議通過《職業教育法修訂案》，旨在進一步提高職業教育吸引力，推進實現職業教育與學術教育具有同等價值。從修訂案文本來看，此次職教法修訂主要集中于以下幾個方面。

一是進一步完善高等職業教育層級，增強透明度。明確傳授高級職業資格的職業進修（高等職業教育）分為“考試認定的職業專家”“專業學士”“專業碩士”三個層次的文憑，明確規定職業進修與高校的學術型教育屬不同類型的教育，具有同等價值，在德國資格框架中處于同一水平層級。

二是明確提出實施職業教育報酬最低限額制度，加強雙元制職業教育學習者的生活待遇保障。職業教育報酬最低限額制度進一步明確了企業為學習者支付“適當職業教育報酬”的原則，從而確保那些未加入集體性勞資合同的企業承認職業教育學習者具有獲得“適當報酬”的權益，同時提高職業教育吸引力。具體而言，在2020-2023年，逐年提高雙元制職業教育報酬最低起點限額，即第一學年報酬額度。2020年新入學者職業教育報酬最低額度為515歐元，2021年為550歐元，2022年為585歐元，2023年為620歐元。2024年起，第一學年最低額度通過2023年聯邦法律公報公布，每年根據各年級職業教育報酬的平均水平進行適當調整。《修訂案》同時規定，職業教育報酬最低限額以第一學年最低額度為基礎，隨學業進步逐年按比例提高。第二、三、四學年提高的比例分別為18%、35%、40%。

三是增強職業教育學習的靈活性，促進更廣泛群體實現非全時制學習。……