為祖國健康工作五十年

辛雨婧

上世紀五六十年代，“爭取為祖國健康工作五十年”這一口號，成為清華大學學子奮進的目標，激勵著人們堅持體育鍛煉，塑造完整人格，實現報國夢想。在歷史的洪流中，它就像一顆明星，始終指引著學校體育的方向。

這一口號是在1957年出現的。時任清華大學校長蔣南翔在體育工作干部會上，指著面紅身健的馬約翰先生，呼吁同學們爭取畢業后工作50年。馬老是中國體育教育的奠基者之一，清華大學體育部主任。在1964年馬約翰先生為清華大學工作 50 年的慶祝會上，蔣南翔談道：“把身體鍛煉好，向馬約翰先生看齊，同馬約翰先生競賽，爭取至少為祖國健康地工作五十年！”從此，“爭取為祖國健康工作五十年”成為清華大學學生銘記的目標，對全國的高等學校乃至整個社會產生了廣泛而積極的影響。

口號的提出與清華大學優良的體育傳統和濃郁的體育氛圍是分不開的。清華大學自建校初，就有每日4點后開展體育運動的硬性要求，作為留美預備大學，對體育抓得緊，曾經有體育不合格者不能留學的規定。現任清華大學體育部主任劉波認為，這個口號是對清華大學體育傳統和精神的高度凝練和概括，它具有號召力，明確鍛煉身體的目的是為祖國健康工作，賦予學校體育更多的含義，有更明確的價值導向。

口號提出后，師生反響很積極。學校每天下午4點半后會開啟校園廣播，圖書館、宿舍、教室紛紛關門，鼓勵學生去操場鍛煉。體育代表隊起引領作用，帶動院系學生參加鍛煉或競賽，組織大家到市內觀賽。

在熱火朝天的校園體育浪潮下，清華大學踴躍出眾多德才兼備的優秀運動員。如中科院院士施一公曾是校競走隊員，創造過校紀錄。上海大學前校長錢偉長少年時期矮小瘦弱，通過體育鍛煉獲得了健全的體魄，在越野跑和跨欄項目中有所建樹。1960級學生張立華在校期間和畢業后，曾27次打破自行車全國紀錄。他們都在體育鍛煉中獲益，真正履行了為祖國健康工作的承諾。

體育究竟代表了什么？體育教育的意義是什么？清華大學用行動告訴人們，體育是激發愛國熱情和養成健全人格的重要手段。為祖國健康工作五十年，說起來容易做起來難。劉波說，現在清華大學采取了很多措施來開展體育活動，如本科四年貫穿體育課，抓游泳和長跑兩個特色項目，課外進行陽光長跑，自主招生增加體質測試等。學校始終在實踐中探索體育的教育意義。

如何讓體育融入學生的生活，有意識有興趣地參與鍛煉，成為國家建設事業需要的“體魄與人格”并重的合格人才，清華大學當年的口號仍有重要的現實意義。