大數據時代高校網絡思想政治教育安全風險及其防范

劉緒平 葉進 孔德瑞

[摘 ? ?要] 大數據時代，高校網絡思想政治教育面臨著諸多安全風險。這些安全風險具有突變性、復雜性等特點，亟需解決。具體而言，海量數據使網絡思想政治教育安全面臨著新的風險類型，主要包括個人隱私泄露風險、數據管理困難風險、網絡安全漏洞風險等。因此，高校要防范與化解風險就必須做到：鞏固意識形態領導權，加強高校網絡思想政治教育安全;明確重點保護的信息系統，設定可接受風險水平;進行有效的網絡風險評估，提高風險評估的準確度;綜合評價風險發生可能性，有效防范化解高校網絡思政教育領域的重大風險。

[關鍵詞] 大數據時代;高校;網絡思想政治教育

[中圖分類號] G641 ?[文獻標識碼] A ?[文章編號] 1002-8129（2019）09-0064-07

習近平總書記指出：“經濟建設是黨的中心工作，意識形態工作是黨的一項極端重要的工作。”[1]近年來互聯網、大數據、云計算、區塊鏈等新興技術的崛起與發展，使人類生活與工作都進入了海量數據時代。高校作為信息技術應用最充分的場所之一，作為研究和傳播馬克思主義的前沿陣地，同樣也受到大數據時代的影響，使高校網絡思想政治教育面臨嚴峻挑戰。如何有效規避、防范與化解諸多風險，對維護高校校園安全和穩定具有重要意義。

一、大數據時代高校網絡思想政治教育安全風險的特征

從表面來看，互聯網對于網民來說是平等、自由、開放的。實際上網絡信息的傳播在一定程度上還是受到了網絡權限的控制。大數據時代，網絡信息的無限豐富、海量信息的存儲、信息來源超出了意識形態限制等新情況的出現，使高校網絡思想政治教育在網絡空間這一虛擬領域中矛盾凸顯，并呈現出突變性、復雜性的特點。

1. 突變性。當前網絡信息的安全性與保密性還有待提升，海量信息的突變風險依然十分嚴峻。海量信息在傳播過程中存在著不安全性，這對高校網絡意識形態安全的滲透和侵蝕是無形的和潛在的，使高校網絡意識形態安全面臨巨大挑戰。突發性事件是指在突變的前提下極有可能在各個領域都發生的不可預測性事件，而所有的常規性風險都有可能轉化成突發性事件。因此，進行網絡風險預警具有緊迫性與必要性，這對于大數據時代的高校也不例外。那么，高校如何實現突發性事件的預警化與大數據化，減少突發性事件發生的概率，這是迫在眉睫的大事。因此，建立良好的大數據預警機制對維護新時代高校校園穩定與安全具有重要的現實意義。高校網絡意識形態建設是我黨意識形態建設的重要組成部分。正如習近平總書記所說：“網絡空間是億萬民眾共同的精神家園。網絡空間天朗氣清、生態良好，符合人民利益。網絡空間烏煙瘴氣、生態惡化，不符合人民利益。”[2] 336因此，在大數據時代高校應加強大數據挖掘與大數據分析等核心技術，更好地感知網絡安全態勢，做好各種風險防范，建設良好的網絡生態環境。要充分運用大數據技術，防范網絡時代引發的各種風險，做到精準研判當前風險和預測未來風險及發展趨勢，適時地處理好大數據時代網絡思想政治教育的突發性問題。

2. 復雜性。網絡具有開放、共享、即時、交互等顯著特征，這些特征使各種觀點集中于網絡輿論平臺，使不同的意識形態觀點可以在平臺上得到交流。大數據時代，高校網絡思想政治教育受到傳播環境與傳播工具的極大影響，如數據的增長速度加快、來源日趨復雜、容量迅速擴大等，使思想政治教育的具體內容變得十分復雜。大數據環境下，“我們的線上生活幾乎是可以被追蹤的，甚至線下生活也可以被追蹤”[3]。人類社會最大的悄然之變，莫過于無時無刻都產生著海量數據，當前網絡最突出的特征就是大規模的生產、分享與應用數據。然而，數據的復雜性（其中包含著良莠不齊、立場各異的各種價值觀）也對高校網絡思想政治教育安全造成了極其嚴重的威脅。因此，高校應主動作為，迎難而上，積極應對與防范大數據時代高校網絡思想政治教育安全領域的風險。

二、大數據時代高校網絡思想政治教育安全風險的類型

當我們在談論大數據的美好前景時，不能完全忽視大數據所帶來的風險，尤其是高校網絡思想政治教育安全領域的風險。對高校來說，大數據已經成為學校發展進程中的重要力量，但是其安全風險也隨之更加凸顯。

1. 個人隱私泄露風險。大數據時代，高校網絡意識形態安全面臨多種風險，個人隱私泄露是其中的典型。在數據信息的傳播過程中，學生發布的數據與信息會有涉及到意識形態領域的問題，一旦這些數據或信息被泄露，將會產生巨大的風險。如美國的“棱鏡門”事件，就是一個典型的通過分析海量通信數據獲取安全情報的大數據案例。互聯網時代每個人都是數據的產生者和貢獻者，并且隨著數據量的日益增多，個人隱私問題也將愈加凸顯，所以新的數據安全要求被提上日程。正如習近平總書記所說：“以踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發的頑強意志，應對好每一場重大風險挑戰。”[4]高校作為思想集中、思維活躍的前沿陣地，必須確保每位學生的個人隱私不被泄露，不斷強化馬克思主義在意識形態領域的領導權，積極應對高校網絡思想政治教育領域產生的風險。

2. 數據管理困難風險。從數據存儲與操作的角度來看，大數據帶來的管理風險日益突出，若不能妥善解決，可能會造成“大數據就是大風險”的嚴重后果。因此，高校可以通過優化服務器和供應鏈管理來提升工作效率，高校管理者應緊緊抓住并用好大數據技術，從中獲取準確的信息分析結果，協助學校在管理方面做出明智的決策。從數據管理安全方面來看，大數據管理可以使管理者提前了解到網絡上正在發生的或將要發生的事情，盡量避免高校網絡思想政治教育受惡意軟件的攻擊。同時，大數據管理還可以幫助管理者處理法律法規等方面的問題。但在大數據管理過程中，難免會產生各種各樣的數據風險，因此只有管理好高校網絡思想政治教育數據庫，使高校的海量數據規范化和關聯化，才能對高校網絡思想政治教育安全風險進行有效防范與化解。由此可見，處理和存儲好海量數據對維護高校校園安全具有重要意義。

3. 網絡安全漏洞風險。大數據時代，高校網絡思想政治教育安全受到信息大爆炸的沖擊，信息數量過度膨脹，信息質量良莠不齊，尤其是網絡安全漏洞引發的風險十分嚴峻。引起網絡風險的因素主要包括：系統安全存在的漏洞，內部網絡存在安全威脅，組織缺乏聯防機制、缺乏有效的監視評估手段，以及安全工具的更新滯后于安全威脅更新等。正如習近平總書記所說：“健全國家安全體系……提高防范和抵御安全風險能力。”[5] 49顯然，意識形態安全作為國家安全的重要組成部分，對于國家和平穩定具有重要作用。因此，高校應運用好大數據監控技術，完善網絡漏洞掃描技術及數據加密等核心技術，推動高校計算機網絡技術的安全發展，不斷提高風險意識，強化政治意識。應充分認識到防范與化解網絡思想政治教育中重大風險的重要性與緊迫性。高校網絡管理者要提升風險防范能力，在各部門的共同努力下，不斷建立健全科學決策與社會治理機制，運用大數據技術提升高校治理的現代化，以期有效防范與化解各種重大風險，而不是坐等問題出現再亡羊補牢。

三、防范與化解大數據時代高校網絡思想政治教育安全風險的策略

大數據時代，網絡媒介塑造了全新的話語平臺，掌握海量信息與數據的流動成為提升網絡意識形態話語權的重要方式。因此，高校應堅守校園網絡輿論陣地，牢牢把握輿論的主導權，贏得意識形態領域的話語權;應將大數據作為必要的技術手段，適時對存在的風險進行識別與處理。這對有效防范與化解高校網絡思想政治教育安全產生的風險具有重要意義。

1. 鞏固高校意識形態領導權，加強高校意識形態安全。“話語權與意識形態領導權密不可分”[6]。意識形態話語權不僅僅是一種語言問題，而且是在表達和陳述一定的觀念，帶有一定價值取向的思想體系，高校網絡意識形態話語權也不例外。“意識形態決定文化前進方向和發展道路”[5] 41。高校作為新時期文化建設與意識形態建設的前沿陣地，肩負著培養中國特色社會主義合格建設者和接班人的重大使命，肩負著牢牢掌握意識形態話語權的戰略性任務。因此，高校網絡管理者應積極引導全體師生從思想上認同社會主義主流意識形態，深刻理解與把握主流意識形態的科學性與真理性，主動運用馬克思主義理論武裝自己，洞察大數據時代的變革趨勢，準確把握大數據時代核心技術的發展脈搏，引領大數據時代的意識形態領導權建設與發展。

2. 明確重點保護的信息系統，并設定可接受風險水平。大數據時代，高校應明確重點保護的信息系統，并設定可能接受的風險水平，化解大數據在高校內部的風險疊加，有效收集與提取信息，并合理分析，從而進行科學化的預測。科學預測是大數據技術的核心，高校應不斷完善自身的大數據平臺，將線下的碎片化數據逐漸變為透明的線上數據，使大數據在高校網絡思想政治教育安全風險控制的各個方面都能發揮出優勢，創造出更大價值。如高校可運用大數據平臺對學生的校園一卡通消費進行監測，預測他們在一段時間內的消費水平，也可通過一卡通預測學生最近的學習情況等。可見，高校的這些網絡系統與平臺都是要重點保護的信息系統，并應設定一定的可接受風險水平。眾所周知，風險具有不確定性、客觀性、普遍性、必然性、突發性和規律性等特點。高校面臨意識形態的風險是復雜多變的，因而高校在識別思想政治教育領域的風險時應遵循系統性原則、持續性原則和科學性原則。應綜合考量，對各種風險進行精準識別與科學預測，以達到科學化的結果，增強憂患意識，做到精準研判。

3. 進行有效的網絡風險評估，提高風險評估的準確度。網絡空間處于意識形態斗爭的最前沿，輿論交鋒的最前沿，社會熱點的最前沿，管理好網絡空間能為高校思想政治教育安全建設帶來積極條件。高校網絡攻擊往往是受經濟利益或者政治因素驅動的，網絡風險可能是內部或者外部信息的暴露，也有可能是網絡技術人員的流動所形成的。因此，高校應順勢而為，做好大學生思想政治教育的宣傳工作，這不僅要有較大的宣傳力度，而且要不斷創新宣傳內容，還要加強與完善網絡空間的管理制度，努力營造健康安全的網絡空間。高校網絡經營模式與科技創新也會產生新的網絡風險，尤其是大學生對各種移動終端、云技術和社交媒體的使用都會增加遭受網絡攻擊的風險。運用大數據評估網絡風險是一項綜合性預測技術，通過風險的有效評估來研究未來網絡可能發生的事件以及網絡安全中的潛在風險，只有這樣，才能做到未雨綢繆，防患于未然。大數據時代，防范與化解意識形態領域的重大風險，需要不斷提升風險評估的準確性。網絡風險評估主要是對網絡中產生的各種信息流、數據流進行系統分析，從而在安全分析的基礎上，對網絡安全進行針對性的建設，不斷完善網絡安全技術體系，做好網絡安全性的檢測工作，及時預警和處理網絡安全問題。高校將大數據技術、理念、方法運用在網絡意識形態領域，可更加清晰地分析、挖掘、研判和預測高校將要發生的風險，制定高校網絡意識安全的大數據發展規劃，建立意識形態大數據庫，培養高校大數據技術專業隊伍和人才，確保高校意識形態的安全，并制定和完善相應的大數據法律法規，構建意識形態工作的大數據機制，不斷創新以數據驅動的意識形態工作新格局，將大數據作為一種有力武器，牢牢鞏固和掌握意識形態的領導權與話語權。同時，高校網絡中心管理者也要堅持底線思維，增強憂患意識，對高校可能產生的各種風險進行合理評估，以期不斷提升高校風險評估的準確度。

4. 綜合評價風險發生可能性，有效防范化解重大風險。“防范與化解重大風險，需要有充沛頑強的斗爭精神。我們必須始終保持高度警惕，既要高度警惕‘黑天鵝事件，也要防范‘灰犀牛事件”[4]。高校要順應時代步伐，不僅要及時處理風險，而且要提前應對與化解風險，既要打好防范和抵御風險的有準備之戰，也要打好化險為夷、轉危為機的戰略主動戰。一方面，高校網絡管理者應主動出擊，靜下心來掌握和運用大數據技術與方法，充分發揮大數據技術在意識形態領域的輿情監測作用，時刻掌握高校的網絡輿情動態，將大數據技術運用到高校網絡輿情之中，建立科學合理的輿情預警機制，把握好高校網絡端口，不斷完善高校網絡信息系統和追蹤系統，及時處理好高校網絡信息動態。另一方面，高校網絡管理者應主動樹立大數據思維意識，充分發揮馬克思主義意識形態的先進性與科學性，將網絡思想政治教育工作看作是一個大數據問題，從戰略層面設計好高校網絡意識形態安全的藍圖，不斷增強高校網絡意識形態工作的前瞻性、主動性、預見性。高校領導者和決策者應緊緊圍繞網絡意識形態的數據進行分析和預測，從而做好相應的高校戰略部署工作，綜合評價風險發生的可能性，以期有效防范與化解高校網絡空間的各種重大風險。

防范與化解大數據時代高校網絡思想政治教育領域的重大風險是一項極其復雜艱巨的工程，也是實現高校治理體系與治理能力現代化的長期過程。古人云：“居安而念危，則終不危;操治而慮亂，則終不亂。”在大數據時代，高校網絡意識形態中的風險問題無處不在，我們應充分認識到化解重大風險的重要性與緊迫性，不忽視任何風險，不放過任何隱患。“增強駕馭風險本領，健全各方面風險防控機制……牢牢把握工作主動權”[5] 69。防范與化解高校網絡思政教育領域的重大風險事關黨和國家事業的興衰成敗，事關民族的繁榮發展與穩定安康，具有深遠的意義。

[參考文獻]

[1]習近平.胸懷大局 把握大勢 著眼大事 因勢而謀 應勢而動 順勢而為[N].人民日報（海外版），2013-

08-21.

[2]習近平.習近平談治國理政：第2卷[M].北京：外文出版社，2017.

[3]郭曉科.大數據[M].北京：清華大學出版社，2013.

[4]習近平.提高防控能力著力防范化解重大風險 保持經濟持續健康發展社會大局穩定[N].人民日報，2019-01-22.

[5]習近平.決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告[M].北京：人民出版社，2017.

[6]申文杰.馬克思主義意識形態話語權理論闡釋與實踐探索[M].北京：人民出版社，2017.

[責任編輯：李利林]